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你的母校是否邂逅了光伏电站?

你的母校是否邂逅了光伏电站? 比高新能源
2017-02-06
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导读:上海市发改委、市财政局修订了2014年4月印发的《上海市可再生能源和新能源发展专项资金扶持办法

       上海市发改委、市财政局修订了2014年4月印发的《上海市可再生能源和新能源发展专项资金扶持办法》的通知 沪发改能源〔2014〕87号(修订后文件见下文) ,与修订之前的文件相比,2016版的资金管理办法将学校分布式光伏项目市电价补贴由0.4元/度调整为0.55元/度,在国家下调光伏电价补贴的趋势下,上海市却增加了对学校分布式电站的补贴。

下面,我们来看看您的母校是否也邂逅了光伏电站呢?

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海口经济学院3兆瓦光电建筑一体化示范项目

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浙江大学紫金港校区光伏发电项目

在浙江大学紫金港校区东教学楼,你可注意到那条长达500米,形如波浪的光伏长廊它已经成为我国最具代表性的光伏建筑小品之一。为了给这条造型别致的长廊顶部安装光伏发电系统,光伏长廊采用了柔性薄膜光伏组件,此类薄膜光伏材料非常柔软,可以弯曲,铺设在长廊顶部,与周围环境浑然一体,因其不含易碎玻璃成分,安全性能更高。

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沈阳师范大学4兆瓦光伏建筑一体化并网发电工程项目

沈阳师范大学4兆瓦光伏建筑一体化并网发电工程项目2012年获得国家住建部批复,首批项目资金1540万元。于2013年7月15日开工建设,11月25日正式竣工。

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浙江大学科技园330KW太阳能并网发电工程

浙江大学科技园330KW太阳能并网发电工程,是2009年国家第一批金太阳示范工程项目。项目为固定式380V用户侧并网系统,总装机容量332.196KW。项目特点:本项目采用地网压载支架系统,不破坏原有屋顶结构;采用自发自用发电模式。

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上海海洋大学150kw光伏停车棚

上海海洋大学停车棚,装机容量150kw,占面积1600平方米,共采用了5个30kw的逆变器。此项目中的光伏系统,在满足遮阳的同时还要考虑挡雨的功能,所以在组件接缝处,采用了专用压板和防水材料。

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内蒙古科技大学510kWp光伏屋顶

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西安音乐学院交流中心建筑光伏一体化

西安音乐学院交流中心建筑光伏一体化设计是采用实施光伏幕墙技术将太阳能电池组件与玻璃幕墙相结合,是集发电、隔音、隔热、安全、装饰功能于一体的新型光电一体化建筑工程。

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同济大学研究生公寓25kWp光伏屋顶电站

西安音乐学院交流中心建筑光伏一体化设计是采用实施光伏幕墙技术将太阳能电池组件与玻璃幕墙相结合,是集发电、隔音、隔热、安全、装饰功能于一体的新型光电一体化建筑工程。

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陕西科技大学光伏屋顶电站

迄今已累计发电150多万度。

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湖北工业大学5KW光伏用户侧并网实验电站

湖北工业大学电气学院建成了一座5KW光伏用户侧并网实验电站。该电站的研究目的在于摸索用户侧并网的相关技术参数和设备要求,在相位、频率和谐波等参数方面,保证发电质量,为建设更大的光伏电站做前期研究准备。

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南京三江学院太阳能光伏发电项目

南京三江学院太阳能光伏发电系统其采用多元化模式,使用混合双向并网逆变器、微型逆变器、组串逆变器、离网市电互补逆变器组成智能微网综合系统,是根据学生实验示范基地的需求而设计,优点是可以各项作对比,阴影实验,还装了环境监测仪。

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山东理工职业学院光伏电站

山东理工职业学院光伏电站总投资1.35亿元,建设地点位于新校区教学楼、办公楼等建筑物6.6万平米的屋顶上。

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山东建筑大学1MWp光伏屋顶电站

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合肥工业大学逸夫楼20KW光伏屋顶电站

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广州大学城3MWp光伏屋顶

广州大学城3MWp光伏屋顶,是国家第一批金太阳示范工程项目,也是2010年广州市建筑节能示范项目。

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齐鲁工业大学图书馆5兆瓦光伏屋顶电站

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常州大学10kw离并网光伏示范项目

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温州医学院茶山校区650KW光伏屋顶电站

温州医学院茶山校区650KW光伏屋顶电站,是温州首个分布式光伏并网系统。

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清华大学中意环保能源楼光伏电站

 清华大学中意环保能源楼光伏电站,光伏板根据太阳照射点来决定高度和长度

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清华大学深圳研究院光伏电站


为什么学校建光伏电站这么受欢迎呢?

相比于其他地方来说,学校建光伏电站具有以下优势:

1.学校拥有较为广阔的屋顶,结构好,用电量稳定;

2.学校的光伏发电环境好。学校所处地区相对周边环境而言拥有更多的太阳能资源,日照稳定。学校也有足够多的教室或寝室作为储能蓄电池室和控制室,相比于一些家庭和企业来说有得天独厚的优势;

3.学校作为政府的教育的教育机构,有良好的信誉度,土地产权明确,融资相对容易;

4.学校运营稳定,一般不会有较大幅度改造,几乎不存在分布式光伏电站的存续风险问题;

5.节能减排,建设环保节约型校园,让学生对新能源有更加直接的认识,激发学生研究新能源的热情。

       光伏的应用本身也是一门知识,电站建在学校屋顶上,就相当于一个大的科普教具,学生们看得见、摸得着,这比书本上学习更直观、更生动,效果也更好。最重要的是,环保的意识潜移默化传播给了学生们,让他们能认识到节能减排、保护环境的意义。

       对于家长而言,光伏发电,利用取之不尽用之不竭的太阳能,通过光电转换发电,不产生污染,没有噪音,更没有家长担心的辐射等问题。


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