品/味/不/一/样/的/赛/事
品/味/不/一/样/的/赛/事
题目让小选手有话可说
比 赛 进 程 品/味/不/一/样/的/赛/事
12月19日，两岸总决赛将拉开大幕。决赛由台湾专家命题，按组别一组一题，现场公布题目，现场写作。大赛特别邀请名师、名作家祁智、骆冬青、喻旭初、贾卉、曹海永、周益民，以及台湾大师级名作家担纲决赛评委。决赛优秀作品将同时在南京晨报和台湾好读周报上发表，以文字为纽带，促进两岸青少年互学互鉴，携手传承弘扬中华优秀传统文化，共创美好未来。
作文题揭晓
名师权威点评
小学低年级组题目
（二选一）
1、盼______
提示：你何时、何地，盼过什么？盼过谁？想一想那时为什么盼？盼望时的心情，盼望的结果？现在想想，有时什么感觉呢？动笔写一写吧。
2、我喜欢的颜色
提示：各种丰富的颜色，你喜欢哪一个或者哪些呢？可以说个真实的故事；也可以说感受，充分发挥想象力。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议300字以内。
名
师
点
评
开放的话题 开放的想象
江苏省语文特级教师、南京市鼓楼区第二实验小学副校长、“小学创意写作”发起人郭学萍
“盼”，是一个充满希望的词语。因为有了各种“盼”，童年每个调皮的日子才会令人神往。比如：冬天到了，小朋友盼着下雪，可以堆雪人、打雪仗；爸爸出差，盼他早点回来，带回好多玩具和零食；小时候，总是被爸爸、妈妈管来管去，连吃面包也控制着我，我盼着早点长大，成为一名超级面包师，做出各种稀奇古怪的面包，无论你怎么吃，都不会长胖……总之，我笔写我心，只要把心中的盼望真诚地记录下来，就是最棒的写作！
每个人都有自己心中的盼望，每个人也都有自己喜欢的颜色。有一部著名的绘本，名叫《小蓝和小黄》，好朋友小蓝和小黄共同经历了一次神奇的冒险，当他们历经困难，互相抱在一起时，变成了绿。这样的故事简直太有想象力了！所以，写自己喜欢的颜色，你可以写真实的和颜色有关的故事，也可以写想象中和颜色有关的故事。总之，只有想比人没想到的、想别人不敢想的，你的“作品”才可能在大赛中脱颖而出。 
小学高年级组题目
（二选一）
1、它突然会说话了
提示：我们身边有很多朝夕相处的“它”。有物品：课桌、文具、书籍、小床……有动物：小猫、小狗、小鸟、昆虫……有植物：花、草、树木……充分发挥你的想象吧，有一天它或者它们开口和你说话，会发生什么故事呢，又给你什么启示呢。
2、生活需要仪式感
提示：生活是用来爱的，仪式感能时时提醒着我们的生活有多美好！想一想，在生活中你给自己或他人制造过仪式感吗？你获得过仪式感吗？把它充满真情地记录下来吧！这也是一种仪式感。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议600字以内。
名
师
点
评
表达真情实感
江苏省“333”高层次人才，江苏省教科研先进个人，南京市德育学科带头人，南京市金陵小学教导处主任唐玉华
小高组的两个题目一“虚”一“实”，第一篇是想象类的文章，第二篇是对生活的真情记录。
“说话”对于我们人来说太寻常了，可是对于“它”来说却是太神奇了，这“神奇”恰恰是我们写好这篇文章的关键，它是谁？它为什么开口？它会说些什么？它想表达什么？这些都是我们写作时需要关注的地方。写之前我们还要想一想，我为什么要写这篇文章，想给读者什么启示，这样才能使想象的文章合乎情理。
“仪式感”就是《小王子》里那只狐狸说的“它使得某个日子区别于其他日子，某个时刻不同于其他时刻”；就是国歌奏响，五星红旗飘扬的庄严；就是过生日时，哼唱生日快乐，吹灭许愿蜡烛……每一个仪式都表明你生活的态度，是对生活的热爱与追求。文章一定写的是亲身经历，表达的是真情实感。 
初中组题目
（二选一）
1、真，好！
提示：《真，好！》不等于《真好！》。凡真实、真心、真话、真情，就好；虚假、作假，就不好。可叙述，可议论，也可二者结合。
2、门
提示：人的一生会进进出出很多门，人的一生还有很多看不到却很重要的门。“门”是通道，“门”是未知，“门”是界限，开“门”还是关“门”，进去还是出来，打开还止退，你都会有自己的思考，也就有不同的结局。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议800字以内。
名
师
点
评
鼓励真事、真情、真论
鼓楼实验中学初三语文备课组长丁月香
本次作文大赛初中组的题目颇具新意。
第一个题目“真，好！”看似简洁却暗藏玄机。提示语中明确指出了与“真好”的区别，这也是提醒学生要注意对标点符号的审视。真，是自然万物的本原，是人心的坦诚相待，是情感的恳切纯粹……不弄虚作假，不敷衍世故，就是真！真最简单但也最难得，真是人性最崇高的美德，所以“好！”学生可以根据自己所长，或叙述真事，或抒发真情，或发表真论。
第二个题目“门”，是一个意象类的命题作文。“门”可以阻隔温暖与寒冷、安全与危险；也可以联通熟悉与陌生，已知与未知……开门预示着探索，希望；关门意味着拒绝，结束。门是完全可控的，开关由心，我们可以通过它来选择我们所想要面对的。提示语中提供了“门”的多个引申含义，有助学生深入理解题意。 
高中组题目
（二选一）
1、又寂寞，又温馨
2、醒
提示：既指迷途知返、知错就改，也指理性思考、清醒前行。记叙、议论均可。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议1000字以内。
名
师
点
评
成为生活中的有心人
江苏省特级教师、南京市第十三中学曹勇军
高中组的两个题目回归写作基础，简洁而明确，简单而深刻，各有侧重，参赛学生可以充分发挥自己所长，表达自己所想。
第一个题目《又寂寞，又温馨》，偏向感性记叙。引导高中学生敏锐感受生活细节，抓住自己生活情境中生发的复杂情感。
学生要准确把握题目中“又”的联接关系，是同时发生的两种情感。例如，疫情期间我们处于相对隔离的状态，会有孤单寂寞的感受，但同时又得到了很多志愿者的帮助，产生了温馨的感受。例如，“又寂寞，又温馨”还是我们阅读时体会特别深刻的感受。灯下，一个人夜读是寂寞的，但书中的故事却又让我们欲罢不能，倍感温馨。
第二个题目《醒》，偏向理性思辨。估计会有更多参赛选手选择，因为特别容易格式化处理成宏大叙事议论，事实上，写好并不容易。
提示中，“醒”有两层涵义，一个是迷途知返后的觉醒，一个是理性思考的清醒。参赛选手抓住一层意思深入表达就可以，如果能够将从觉醒到清醒的辩证过程叙述清晰，并且最终因“醒”而驱动“行”，就是更高层次的佳作。
此次高中组复赛命题，不仅给学生展示学科素养提供了良好的平台，还引导每一位高中生去成为一个生活中的有心人，思考并前进。 
学校细心布置
赛事圆满成功
较之往年，呈现全省以及省外周边城市开赛盛况，各市学校根据实际情况，采取了线上和线下两种形式进行。
上午9点，泰州市江苏省口岸中学组织晋级复赛的学生在学校多功能教室里，进行了复赛考试，据该校老师介绍，参加本次复赛的学生来自本地班和新疆班，覆盖了几个年级。在泰州赛区罗塘高级中学的分赛点，参赛选手信心十足，认真审题，文思泉涌，奋笔疾书。
连云港灌南县李集镇中心小学作为分赛点之一，其中小学低年级组、高年级组共计28名学生参与了现场命题写作，征战决赛名额。学校在家长的支持配合下，在孩子们的热情参与中，活动搞得有声有色。一大早，学校老师早早就位，挂出的横幅和徽标成为校园中流动的靓丽风景。考场上，同学们信心十足，认真审题，奋笔疾书，尽情抒写自己的真情实感，那聚精会神安静的样子特别动人。学校认为此大赛就是“文字的舞台，学生的摇篮”。
同时，大赛徐州赛区的江苏省郑集高级中学东校区赛点，在学校图书馆四楼报告厅准时开赛。在这里比赛的是江苏省郑集高级中学和徐州市铜山区铜北中学的青少年。江苏省郑集高级中学党委书记、校长孙震和常务副校长吴书亮从初赛到复赛均是亲自部署、全程关注，大力支持并竭力保障大赛的顺利进行。同学们也是文思敏捷、倚马可待，在规定的范围内纵横驰骋、自由飞扬，交上了完美的答卷。
常州市武进区礼嘉中学语文教研组组织学生开展了紧张而又有序的现场作文竞赛。选手们凭着高涨的参赛激情，挥洒着如血的热情，书写着梦想的篇章；专注的神情、舞动的笔尖，汇聚成一幅美丽的画面。选手们或认真审题，反复推敲；或眉头紧锁，苦苦思索；或胸有成竹，奋笔疾书。一篇篇意趣盎然、立意深刻的文章跃然纸上。
据天立教育集团安徽来安天立学校校长葛翠兵介绍，学校对于此赛事很重视，各年级组进行精心安排布置，组织参加复赛的学生，通过线上和线下的两种方式，积极参加第六届海峡两岸征文大赛的复赛。
还有宿迁赛区南师附中宿迁分校及南师附中宿迁分校城北路校区和黄海路校区，扬州市邗江实验学校，徐州赛区的徐州一中、徐州中学、徐州经济开发区高级中学、徐州开发区侯集实验中学等学校皆组织青少年积极有序地参与到复赛中。
全省积极参与
考生感触颇深
赛后，礼嘉中学高二（10）班的王靖和高二（12）班的刘鹏瑞同学说，“题目没有理解的难度，但是想写好还是挺不容易的……希望每个人都能在文字中得到温暖的慰藉和力量，都能够爱上文字。”在淮安赛区，来自淮安市淮阴中学新城校区初二（21）班的王佑兮、王佑心是双胞姐妹，两人双双晋级复赛，来自生态文旅区的新城开明中学八（8）班的张梓杺小姑娘写的题目是“门”，她认为“门”可能是现实生活中的门，也可能是人与人的情感之门。打开还是关上，会有不同意义。她是第一次参加这么大的比赛，觉着是对其文笔的一次考验，在心里下决心要把这篇《门》写得细腻，争取取得好成绩。泰州市江苏省口岸中学参赛同学表示，参加此次大赛，可以和台湾同龄小伙伴在同一平台上进行写作交流，共同深入了解中华文化、了解彼此生活，机会很珍贵。
连云港灌南县李集镇中心小学六（2）班的周嘉华小选手说：“这次竞赛的题目适合我们小学生，使我们的视野得到拓展，极大丰富了我们的校园文化生活，提高了我们的写作兴趣，同时点燃了我们的写作热情，增强我们写作的信心，让我们从此爱上写作。”
以文会友，续写两岸同宗同文血脉深情。参赛的同学们普遍认为这不是一般的作文比赛，它有着更加宏大和深远的意义，激励和影响着每一个人去主动投入其中，做出自己的一份努力。
END
南京晨报/爱南京记者
刘颖 谢婷 孙文 刘玫 刘彩云
编辑 周卉卉
