【省内赛区初中组复赛通知】第七届两岸青少年征文大赛本周日开考！

好消息！好消息！大家最关心的第七届两岸青少年征文大赛复赛名单及详细比赛信息来喽！

本次初赛报名期间，全省各地青少年积极参与，经过评委专家组十多天的仔细审稿、初赛遴选，最终选拔出写作优秀小选手正式进入复赛，本周日（11月13日）上午将进行复赛角逐，争取进入决赛的名额，让我们一起拭目以待吧！

小学组

小低组（一二三年级）：9:00-9:45

小高组（四五六年级）：9:00-10:00

初中组：9:00-10:30

高中组：9:00-10:30

2022，又是不平凡的一年，我们在不确定中做确定的事。两岸青少年征文大赛陪伴大家已经六届，赢得良好口碑，让一大批写作小高手脱颖而出，站在更高的文化交流平台上得到锻炼收获成长。今年是第七届，大赛依旧没有失约，但是根据防疫防控安全要求，复赛再次采取线上形式，感谢各位家长和选手的理解，也特别需要大家的配合与支持。 

1、经过组委会反复测试以及征询技术平台专家意见，复赛统一采用最简单操作、掉线率最低、使用普及率最高的QQ群平台。明天（11月10日周四）下午起请家长关注手机短信通知，组委会将推送选手编号和复赛线上考场群信息。每个选手只能有一名家长进群，进群后请务必统一修改群名：选手姓名+选手编号。

2、群内设置禁言，家长入群后请务必认真阅读群公告，以及群内发布的注意事项。有疑问可以QQ小窗口私信组委会老师，或者拨打三部热线咨询（上午8:30-晚上18:00）：025-58682336 赵老师；13260885161 徐老师；13813816756 刘老师。

3、家长务必提前打印作文大赛专业作文纸，400字一页，建议预备充足，防止不够写。下图可以下载打印。请家长务必保存好选手编号，作文纸上只填写选手编号，不得透露学生学校和姓名等信息。

4、作文题将在开考前5分钟公布在群内，“南京晨报小记者”、“行读江苏”官微同步公布。作文必须全部手写，否则视为无效卷。考试结束后10分钟内，必须完成作文拍照上传给组委会老师，逾时交卷将扣除相应比例分数，逾时不交卷视作自动放弃复赛评比。

特殊时期赋予此次大赛特别意义，线上复赛既是锻炼孩子写作能力的比赛，也是考验家长与孩子诚信品质的比赛。组委会秉承鼓励和锻炼学生写作能力为原则，评审阶段设置查重环节，禁止抄袭，一旦发现违规将取消决赛资格。请所有选手务必保管好手写复赛作文，如果进入决赛，组委会将在决赛现场当天收取晋级选手的作文存档，并作为最终各等级奖项评奖的复查依据。

两岸征文大赛往届复赛真题

第一届

小低组（二选一）

1、爸爸（妈妈）最爱说的一句话

2、如果我是爸爸（妈妈）

小高组（二选一）

1、我与××聊天

2、野趣

初中组（二选一）

1、美好的向往

2、新的起点

高中组（二选一）

1、心中的美景

2、桥

第二届

小低组（二选一）

1、________真好玩

2、题目自拟（1）请在以下几组词语中任选一组，展开想象，然后写一篇作文：a.紫丁香、帽子街、冰激凌；b.布谷鸟、月光屋、杏花村；c.舞步、暗号、狮子。（2）所选的一组词语均需要出现在作文中。

小高组（二选一）

1、我想要这样的_____横线中可以填写“学校”、“书店”、“图书馆”；“老师”、“朋友”、“爸爸”等。

2、别人的妈妈

初中组（二选一）

1、真没想到

2、我向往

高中组（二选一）

1、太阳每天都是新的

2、多彩

第三届

小低组（二选一）

1、我想变成______。（自己填写，没有限制）

2、告诉你一个秘密

小高组（二选一）

1、______的味道（自己填写，没有限制）

2、我的宝贝（提示：可以写自己一直珍藏的东西，也可以写平时收集某类物品的小爱好）

初中组（二选一）

1、太有意思了！

2、______的自白（自己填写，可以是动物、植物或物品，没有限制）

高中组（二选一）

1、漂亮

2、柳暗花明

第四届

小低组（二选一）

1、我是妈妈的______

2、请以《秋天的信》为题展开想象，写一个小故事。想想谁在秋天里要写信？写信给谁？围绕信，还会发生什么好玩的事？

小高组（二选一）

1、假如季节停止转换，我愿______

2、我和别人不一样。 

初中组（二选一）

1、怯场

2、我眼里的世界

高中组（二选一）

1、品

作名词，可记一个有品位的人，或一项有品位的活动，写成记叙文；作动词，可鉴赏一篇佳作、一件艺术作品，或评论一位人物、某种社会现象，写成议论文。

2、“两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪！”一只看不见路，一只难以控制身体平衡，这两只老虎却“跑得快”。某种感觉的缺憾，却会形成特异的补偿。请以此儿歌为话题，写一篇关于感觉缺失的文章。

第五届

小低组（二选一）

1、我是秋天的风

提示：秋天的风带给人们凉爽惬意，秋天的风更带给人们丰收喜悦……假如你就是秋天的风，想到哪里去？做点什么？请用你手中的笔，以《我是秋天的风》为题写一篇小短文，描绘你心中的秋风，把大家带到属于你的美妙想象中吧！

2、我的特殊朋友

提示：特殊，意思是不同一般。生活中，谁是你的特殊朋友？为什么他（她、它）在你心中有着不一样的位置？请以《我的特殊朋友》为题写一篇小短文，向我们介绍这位朋友，并且说说你们之间特别的感情。

小高组（二选一）

1、________的浪漫

提示：浪漫，一个多美好的词，它总会勾起我们许多美好的回忆和憧憬。一个人，一件事，一首歌，一段时光等等。人，需要有点浪漫，才能保持情怀；人，需要有点浪漫，生活才会有声有色。心里装着什么，笔下才会流淌什么，那就让自己心里装着点浪漫吧。

2、看我的

 

初中组（二选一）

1、一口袋________（填写季节）

提示：四季变换，你喜欢哪个季节？在这个美好的季节里，你将用什么装满你的口袋呢？

2、问

提示：（1）疑问、质问、自问均可。（2）问天、问地、问人，反映一种探索，一种思考。（3）可以写现实生活，也可以写科学幻想。

高中组（二选一）

1、我的精神世界

提示：（1）要写“我”而不是别人。（2）不是物质环境，而是精神世界。精神世界决定人的修养和品位，对人的成长至关重要。（3）叙事、议论、抒情均可。

2、优秀传统文化让我自信

提示：（1）可以选择优秀传统文化的某一项内容（为唐诗，书法，建筑艺术，工艺珍品等等）。（2）写成记叙文、议论文、抒情散文均可。（3）不宜泛泛而谈，不宜说大话，而应结合具体内容去抒情、议论。

第六届

小学低年级组（2选1）

1、盼__________                

你何时、何地，盼过什么？盼过谁？想一想那时为什么盼？盼望时的心情，盼望的结果？现在想想，有时什么感觉呢？动笔写一写吧。

2、我喜欢的颜色

各种丰富的颜色，你喜欢哪一个或者哪些呢？可以说个真实的故事；也可以说感受，充分发挥想象力。

文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议300字以内。

小学高年级组（2选1）

1、它突然会说话了

我们身边有很多朝夕相处的“它”。有物品：课桌、文具、书籍、小床……有动物：小猫、小狗、小鸟、昆虫……有植物：花、草、树木……充分发挥你的想象吧，有一天它或者它们开口和你说话，会发生什么故事呢，又给你什么启示呢。 

2、生活需要仪式感

生活是用来爱的，仪式感能时时提醒着我们的生活有多美好！想一想，在生活中你给自己或他人制造过仪式感吗？你获得过仪式感吗？把它充满真情地记录下来吧！这也是一种仪式感。

文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议600字以内。

初中组（2选1）

1、真，好！

提示：《真，好！》不等于《真好！》。凡真实、真心、真话、真情，就好；虚假、作假，就不好。可叙述，可议论，也可二者结合。

2、门

提示语：人的一生会进进出出很多门，人的一生还有很多看不到却很重要的门。“门”是通道，“门”是未知，“门”是界限，开“门”还是关“门”，进去还是出来，打开还止退，你都会有自己的思考，也就有不同的结局。

文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议800字以内。

高中组（2选1）

1、又寂寞，又温馨 

2、醒

提示：既指迷途知返、知错就改，也指理性思考、清醒前行。记叙、议论均可。

文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议1000字以内。

省内赛区复赛名单

注：以下名单电脑均按姓名拼音排序，

可按照顺序查找。

初中组