布鲁金斯学会-弥合肯尼亚数字技术课程和职业中性别差距的政策框架（英）-2023.2-18页
本文件深度剖析了肯尼亚数字技术领域中的性别鸿沟问题，为出海企业及国际发展机构提供了从教育底层逻辑出发的、系统性的政策干预框架。文件指出，随着全球对STEM人才需求激增，非洲数字经济崛起，但女性在核心技术岗位中占比不足30%，这一结构性失衡不仅影响社会公平，更制约了区域创新能力与劳动力市场的可持续发展。对于布局东非市场的跨境科技公司、SaaS服务商或数字技能培训平台而言，理解当地女性数字能力断层背后
报告时间：2023-05-12
报告来源：老赵外贸严选
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