在世界教师日之际，联合国教科文组织、国际劳工组织、联合国儿童基金会及国际教育组织联合发声，敦促各国提升教师社会地位并加大支持力度。报告指出，为在2030年前实现教育普及目标，全球急需新增5000万名教师，其中4400万用于初等和中等教育，600万用于学前教育。文章强调，招聘新教师与留住资深教师同等重要，关键在于构建具有激励性、成就感和可持续性的职业发展体系。