人工智能公司Anthropic的最新观察显示：在发达国家，AI已广泛融入工作和日常生活——比如写代码、做财务报表、安排行程；而在发展中国家，AI（如Claude）更多被用作“学习助手”，主要帮助学生完成作业、辅导功课。这种差异不仅反映经济水平差距，更凸显技术应用阶段的落差。若不主动引导，AI可能加剧不平等：一边是效率倍增，一边却仍在追赶基础能力。