译林版义务教育教科书《英语》（四年级下册）培训会在宁成功举办

2026年1月22至23日，译林版义务教育教科书《英语》（四年级下册）培训会在南京顺利召开，本次培训会由江苏省教育科学研究院主办、江苏凤凰出版传媒股份有限公司及江苏译林出版社有限公司协办。培训会以“落实新课标、用好新教材、实施新课堂”为主题，旨在帮助我省小学英语骨干教师和教研员深入理解《义务教育英语课程标准(2022年版)》的育人理念和教学要求，准确把握译林版小学《英语》的修订特点，进一步提高课程实施水平。来自全省13个设区市的小学英语教研员和教师代表300余人参加现场培训，线上直播累计观看人数3万，累计观看次数4.5万。

江苏省教科院中小学教研室副主任叶兵，凤凰传媒股份有限公司副总经理胡晓东，凤凰传媒股份有限公司教材部主任秦宇阳，译林出版社社长陈敏，译林版中小学英语课标教材主编、正高级教师何锋，江苏省英语特级教师沈峰，南京师范大学外国语学院教授张伊娜，译林出版社副总编辑季钰等出席了开幕式。

叶兵副主任在讲话中对小学英语教研工作提出了三个意见：一是深刻认识改革新形势与新要求；二是准确把握英语新课标与新教材使用工作的挑战；三是明确培训要求以确保研究实效。他希望参会教师能在培训中做到三个坚持，即坚持问题导向、坚持整体把握、坚持知行合一。

胡晓东副总经理在致辞中对与会领导、专家及参会教师表示欢迎，并简要介绍了凤凰出版传媒集团在教材出版方面的优势与所获荣誉，他表示，为持续开展教育支持服务工作，帮助老师真正用好新教材，译林出版社构建了“培训—教研—资源”三位一体的知识体系，切实满足在不同阶段、不同场景下教学的多元需求。未来，凤凰出版集团将紧紧围绕立德树人根本任务，用心打造精品教材，推动建设教育强国。

译林出版社社长陈敏代表译林出版社对与会领导、专家及线上线下的参会老师表示欢迎，并指出教材是教学的最重要载体，而在新教材的实施过程中也面临着现实挑战，所以本次培训旨在帮助广大教师全面理解教材、创新实施教学，希望与会教师能共学共研，收获知识与成长。

本次培训会涵盖教材解读、课例展示、经验交流和专题研讨等内容，由江苏省教科院中小学教学研究室英语教研员李娜主持。

在教材解读环节，译林版中小学英语课标教材主编、正高级教师何锋作了题为“落实课标精神 提高教学效益（译林版小学英语四下教材主要特点及使用建议）”的讲座，他介绍了译林版《英语》四年级下册教材的概况并提出了具体的使用建议，同时分享了相关的教材学习资源。他建议教师在教学实践中要把握教材编写特征与教学主线，充分发挥板块功能，聚焦板块核心内容，培养综合语言运用能力，提升学科素养。

沈峰老师以“译林版小学英语四下教学建议”为题，做专题讲座，她对四下教材进行了简要分析，并回顾了四上教材的培训内容，最后沈老师结合新教材分享了自己的教学反思，并提出了以问题链驱动新教材教学效能提升的教学建议。

在课例展示环节，培训会上播放了来自镇江的戎丽华、吴静、纪丹三位教师录制的单元研讨课，通过对四年级下册Unit 1 We're friends板块教学的完整展示，生动直观地展现了教师们在新教材课堂教学中的探索与创新。随后，授课教师结合课例进行说课，分别从教材分析、目标设定、思路解析和教学反思四个方面分享了心得与思考。

在课例评析环节，南京师范大学外国语学院教授张伊娜为老师们进行了课例点评及专家讲座，结合具体课例，她进行了深入的教学点评，为教师进一步理解把握新教材、优化教学策略提供了专业引领。

在区域交流环节，来自南通、盐城、淮安和南京的周慧云、曹晓丽、张莹、张丽宁和郭翔五位老师与大家进行了一场精彩的区域经验的教学交流，深入探讨了区域教学的深化路径，并提出了可供落地执行的教学建议。

本次培训会主题鲜明、内容充实、研讨深入，系统解读了译林版新教材的编写理念与实施路径，并提供了教学建议，将有力推动小学英语新课标的落地转化。参会教师普遍表示，通过本次培训深化了对新教材的理解，开拓了小学英语教学的新思路与新路径，为小学英语教育的发展注入了新动能。