"有些学校连老师都没有，孩子们怎么办？"在东帝汶国民议会上，女议员玛奎塔·苏亚雷斯向教育部发出了急切呼吁。她揭示了一个令人心酸的现实：在这个年轻的国家，许多孩子正面临着无师可教的困境。
这是2025年9月16日，在国民议会全体会议上的一幕。来自革阵党的玛奎塔议员向记者们表达了她对教育现状的担忧。"我们必须提醒教育部，有些学校根本没有老师教书，这怎么行？"她强调道，"孩子们可是我们国家的未来啊。"
玛奎塔议员举了一个具体例子：在维克克市的瓦图卡尔包行政站，一个叫巴塔塔的村子里，有一所名为博布拉莱的学校。这所学校有3间教室，却只有1名老师。这位老师要一个人承担起全部14门课程的教学任务。
"我首先要向教育部报告的，是维克克市瓦图拉里行政站的乌布塞格学校，"她继续说道，"那里直到现在都还没有老师，学生们根本无法正常上课学习。"
同样在议会上，来自帝汶重建全国大会党的纳塔利诺·多斯·桑托斯议员也补充了一个案例。他说，在科瓦利马市的祖马莱行政站，有一个叫苏莫克努阿的偏远村庄，那里甚至连一所学校都没有。
纳塔利诺议员说："那个地方在葡萄牙殖民时期其实有一所分校，但因为战争被毁了，之后就再也没有建起来。那里大约有40户家庭，他们的孩子根本没有接受教育的机会。"
这种情况反映了东帝汶作为年轻国家在教育基础设施和师资分配上面临的巨大挑战。教育资源的不均衡分配，特别是偏远地区的教育缺失，可能会影响整个国家下一代的发展，进而影响国家的长远未来。
面对议员们提出的担忧，国民议会的技术人员已经将这些问题记录下来，并承诺会转达给相关部门，特别是教育部，以督促他们着手解决。但对于那些正在等待老师的孩子来说，每一天的等待都可能意味着失去宝贵的学习机会。教育是国家的未来，如何解决这一困境，需要所有人的关注和行动。
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