在东帝汶帝力市，一所职业技术中学本该是学生们的梦想之地。可现实却大相径庭：学校刚添了90台全新电脑和国际标准桌椅，教学楼却破败不堪。这反差，让人忍不住想问，这样的环境怎么安心学习？
这所学校叫11月28日工业与技术职业技术中学，位于帝力贝科拉地区。校长托马斯·平托最近向教育部发出呼吁，希望尽快翻修校舍。他无奈地说，门窗、天花板和卫生间都老化严重，影响了日常教学。
托马斯校长补充道：“之前国务秘书和教育部团队来视察过，但到现在还没动静。”学校的新设备本是为提升职业教育水平，可破旧的环境让这些资源无法发挥作用。学生们每天上课，都得面对这些隐患。
不止这所学校，东帝汶的教育基础设施问题普遍存在。帝力市教育总监塞萨琳娜·科雷亚·古特雷斯指出，“5月5日”中学的8间教室项目已停工；曼勒瓦纳基础教育中心的4间教室状况堪忧；莫塔乌伦基础教育学校则急需新建教室。这些问题，如果不解决，会拖累整个地区的教育质量。
这些困境背后的原因，是资金和优先级的分配不均。翻修校舍不仅是修补硬件，更是投资孩子们的未来。东帝汶教育部若能加快行动，就能让这些新设备真正造福学生。
东帝汶的教育之路虽有挑战，但学校们的呼吁已敲响警钟。希望相关部门听到这些声音，早日让校园焕然一新。毕竟，一个安全的学习环境，是每个孩子应得的。
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