By WANG Xiaoxia

当今世界的发展日益依赖科技进步，公众对科技知识的关注与需求持续上升。为缩小科学与社会之间的距离，提升公众科学素养的举措正全面推进。科技馆作为科学传播的重要载体，在推动全民科学素质提升方面发挥着关键作用。

▲ 学生在科技馆内收看天宫空间站授课。（PHOTO: XINHUA）

过去十年，中国在科技普及领域取得显著进展，科技馆基础设施不断完善，展览形式持续创新，社会参与广泛深入，推动科学知识走向大众。

均衡布局 实现科普资源普惠共享

近年来，中国持续推进科技馆等科普基础设施建设，已建成408座科技馆，覆盖从东部沿海到西部边疆的广大地区。过去十年累计接待观众超8.5亿人次。

▲ 上海科技馆内观众观看科普影片。（PHOTO: XINHUA）

为促进城乡科学教育资源均衡，全国已在农村中学建成1112个科普站点，并为近5000名来自脱贫地区的乡村教师提供培训。国家数字科技馆平台注册用户突破1500万，依托全国行政村100%通宽带的基础，实现城乡全覆盖。

2022年3月23日，天宫空间站第二次太空授课通过全国近百所科技馆同步直播，包括位于青藏高原的场馆，真正实现“同上一堂课”。

中国科协副主席张玉卓表示，2020年我国公民具备科学素养的比例已达10.56%，较2015年翻倍。根据《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，该比例将在2025年超过15%。

创新驱动 展教融合提升传播效能

科技馆区别于传统博物馆，强调互动体验与感官参与，兼具教育、文化与科学功能。过去十年，各地科技馆不断创新展教方式，以通俗、生动、有趣的形式传播科技知识。

2022年1月，故宫博物院与上海科技馆联合推出多媒体展《清宫动物图谱》，将生物标本与文物古画结合，实现科学与艺术的深度融合。

重庆科技馆面向中小学生定制开发150余节科学课程，激发青少年科学兴趣。疫情期间，中国科技馆推出“战疫”“中医药”等主题线上展览，引导公众科学认知疫情，掌握防护知识。

全民参与 志愿服务弘扬科学精神

科技普及离不开社会力量的广泛参与。十年来，全国科技馆注册志愿者达12万名，形成专业化、常态化的科普服务队伍。

中科院院士沙国河坚持为青少年科普20年，自主研发数十套实验装置，走进数十所中小学开展超1000场科学课，荣获2021年“最美科技工作者”称号。

河南淮阳中学物理教师刘华东自2016年起兼任校内科技馆馆长，六年如一日投身乡村科普，每月赴两所偏远学校开展科学传播，将志愿工作转化为事业追求。

通过弘扬科学家精神，各类科普实践正在全社会营造崇尚科学、鼓励创新的良好氛围，持续激发青少年对科学的兴趣与创新意识。

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Editor | SONG Ziyan

Supervisor | TIAN Xueke