By CHEN Chunyou

科学素养是衡量公众对科学概念、现象和过程理解程度的重要指标，也是国家实现创新驱动发展的重要基础。科技研发与科学普及被视为创新发展的“两翼”，二者协同发展将有效提升全民科学素质。

▲ 山东潍坊一人工智能体验中心，孩子们正在学习航空航天科技知识。（图片来源：VCG）

2023年8月16日，科技部等三部门联合发布《“十四五”国家科学技术普及发展规划》，明确提出到2025年，我国公民具备科学素养的比例将超过15%。此前，“十三五”期间该比例已达到10.56%，顺利完成既定目标。

规划强调构建多元化投入机制，在加大政府支持力度的同时，鼓励企业、社会组织和个人积极参与科普事业。截至2020年，全国共有科技类博物馆1,525家，较2015年增长21.2%。未来将加快建设具有区域、产业和学科特色的科普基地，并打造一批国家级科普教育平台，进一步扩大基础设施覆盖面。

科研机构被鼓励通过政策引导、资金支持和考核激励等方式，调动科学家参与科普工作的积极性。同时，弘扬科学家精神，营造崇尚科学、鼓励创新的社会氛围。

规划还提出，科研单位应推动科技创新资源向公众开放，围绕前沿领域开展精准化科普，助力科技成果的转化与产业化。

值得关注的是，农村地区成为科普重点对象。将定期组织文化与科技专家深入乡村，向农民传播科学知识，提升其科学生产与生活能力。

针对粮食安全、能源安全、公共卫生、灾害防控、气候变化和环境保护等全球性挑战，中国将策划并组织多边科技交流活动，推动形成国际合作共识。同时，支持高校、企业和民间组织参与国际科普合作，开发面向全球受众的科普产品，积极引进国外优秀科普资源。

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Editor | SONG Ziyan

Supervisor| TIAN Xueke