By CHEN Chunyou

作为《巴黎协定》的坚定支持者，中国正积极推进碳达峰与碳中和目标的实现。为突破低碳发展中的关键技术瓶颈，亟需高质量人才发挥引领作用。

▲ 风力发电机叶片随风转动，产生绿色能源。（图片来源：VCG）

2024年5月，教育部发布《加强碳领域高等教育人才培养体系建设行动方案》，明确新时代碳领域人才培养的重点任务。

方案提出，将绿色低碳理念融入高等教育体系，强化高校课程建设与教学资源开发，提升专业人才培养质量。同时，加快构建高水平科研平台，鼓励高校设立碳中和实验室和技术创新中心，深化气候变化成因与影响、生态系统碳汇基础理论等研究。

中国将重点建设一批面向未来技术、现代产业和绿色能源的示范性学院，创新人才培养模式，培育具备国际视野的低碳科技领军人才。

在专业方向上，氢能、碳捕集利用与封存（CCUS）、碳金融与碳交易等领域被列为重点培养方向。风电、光伏、核电等新能源领域的人才培养将提速，电气工程、交通、建筑等传统能源相关学科也将加快转型升级。

为促进产教融合，方案支持高校与企业共建产业联盟，并鼓励与相关国家开展跨国合作，推动标准、技术与人才资源共享。

在国际交流方面，欢迎全球在氢能、碳捕集、碳经济政策、化石能源清洁利用及可再生能源前沿技术领域的专家参与中国高校课程建设与学术研究。鼓励国内高校与世界知名院校联合开展人才培养项目，培育参与全球气候治理和碳市场运作的专业人才。同时，支持开展碳中和领域的科技创新合作与智库咨询项目。

Editor | SONG Ziyan

Supervisor | TIAN Xueke