By LI Linxu

2023年6月26日，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，明确提出未来阶段性目标：到2025年，我国公民具备科学素质的比例超过15%；到2035年，该比例达到25%。

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据中国科协最新统计，2020年我国公民具备科学素质的比例已达10.56%，较2005年提升8.96个百分点。科学素质涵盖科学精神、基本科学知识、科学方法及其在问题分析与解决中的应用能力，是国民综合素质的重要组成部分，也是社会文明进步的基础。

聚焦五大重点人群实施专项提升行动

规划围绕培养理性思维、倡导绿色健康生活方式、提升劳动生产与创新能力，明确“十四五”期间将针对青少年、农民、产业工人、老年人以及领导干部和公务员五类重点群体开展科学素质提升行动。

针对青少年，将强化从基础教育到高等教育全链条科学教育，重点加强农村地区科学教育资源建设，激发好奇心与创造力。未来五年，每年培训科技辅导员10万人次，推动线上科学教师培训常态化。

面向农民，重点提升生态保护、资源节约、绿色生产、防灾减灾及公共卫生等方面科学素养。计划五年内培训超1000万农民，培育百万名农村创新创业带头人。

对产业工人，聚焦职业技能与创新能力建设，广泛开展技术创新、工匠竞赛和技能培训活动。

针对老年人，突出信息素养与健康服务，加强智能设备使用培训，助力跨越“数字鸿沟”，便捷获取医疗健康服务。

对于领导干部和公务员，强调提升基于科学依据的决策能力，科学素质将纳入公务员招录与考核评价体系。

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推进五大重点工程强化科普供给

为深化科普供给侧改革，提升服务效能，“十四五”期间将实施五大重点工程：科技资源科普化、科普信息化提升、科普基础设施强化、基层科普能力提升、科学素质国际交流合作。

在基层科普能力建设方面，将建立应急科普协调机制，完善科普服务体系，加强专职科普人才队伍建设。同时，推动成立高校科普人才培养协会，加大高层次科普人才培育力度，探索设立科普专业。

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在国际交流合作方面，中国将拓展科技人文交流渠道，积极参与全球治理，重点围绕人类可持续发展共同挑战——如粮食安全、能源安全、公共卫生、灾害风险与气候变化等议题，深化与“一带一路”沿线国家在青年、妇女、教育、媒体和文化领域的科技交流。

中国还将推动制定科学素质领域国际标准，在多边平台提供“中国方案”。中国科协副主席孟庆海表示：“要加强国际科普合作。提升科学素质不仅关乎个人全面发展，也有助于国家治理体系和治理能力现代化，助力构建人类命运共同体。”

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Editor: SONG Ziyan