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自卑，害羞，逃避做主，人格低怎么办？【林文采博士】手把手教你确认对孩子的资格（建议收藏）
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自卑，害羞，逃避做主，人格低怎么办？【林文采博士】手把手教你确认对孩子的资格（建议收藏）

自卑，害羞，逃避做主，人格低怎么办？【林文采博士】手把手教你确认对孩子的资格（建议收藏） 慧佳分AI智习
2025-05-29
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导读：如何提升孩子的人格？如何接纳孩子？【自主权确认】（决策尊重） 在做出选择时，我会充分尊重你的意见。
如何提升孩子的人格？如何接纳孩子？

【自主权确认】
（决策尊重）
    在做出选择时，我会充分尊重你的意见。
（选择自由）
    去做你内心真正想做的事情吧。
（观点主权）
    你可以有自己独特的见解和选择。
（方向自决）
    你拥有自主选择的权利，决定自己的方向。



【容错机制】
（过失包容）
    记住，每个人都有犯错的时候，我愿意原谅你的过失。
（试错赋权）
    尝试新事物吧，即使失败了也没关系。
（改错智慧）
    犯错并不可怕，重要的是能够认识到错误并改正它。
（节奏宽容）
    不要着急，你可以再试一次，妈妈会耐心等待。


【未来信念】
（能力确证）
    我对你的未来充满信心，相信你能做到。
（价值锚定）
    在比赛中，我们的目标是胜利，而不是仅仅为了输赢。
（潜力预见）
    你将来一定会成为你想成为的那种人。
（梦想许可）
    孩子，勇敢地追求你的梦想吧。


【无条件接纳】
（母爱永恒）
    妈妈会永远爱你，无论发生什么。
（进步嘉许）
    放心去做吧，我相信你能够做到最好。
（真实许可）
    当你不满时，可以适当地表达情绪。


【成就标准】
（价值坚守）
    你坚持的观点是正确的，值得肯定。
（过程导向）
    你不需要做到完美无缺，只要尽力就好。


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一起觉察、觉知、觉醒。

【声明】内容源于网络
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慧佳分AI智习
第六代AI自习“慧佳分AI智习”，分之道全科动漫学习（记忆心理学+脑科学理论+动画技术+AI诊断规划），结合“心力、志力”赋能（家庭实用心理学、青少年NLP教练技术），从根源上解决孩子不愿学，不会学，学不会等问题，滋养孩子生命持续成长。
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慧佳分AI智习 第六代AI自习“慧佳分AI智习”，分之道全科动漫学习（记忆心理学+脑科学理论+动画技术+AI诊断规划），结合“心力、志力”赋能（家庭实用心理学、青少年NLP教练技术），从根源上解决孩子不愿学，不会学，学不会等问题，滋养孩子生命持续成长。
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