与第一届相比，第二届工作坊的参会方式更加灵活、议程设置更加丰富、汇报主题涉及学科更加多样。此外，参会学者也更加年轻化，第一届所有参会学者中只有1位是硕士研究生，而第二届参会者中共有14位硕士研究生和1位本科生，这说明工作坊的影响力已从成熟学者、青年教师延伸到不同层级、不同专业的高校学生群体中。现在网络上常常充斥着“劝退小语种、远离文史哲”的声音，通过工作坊的举办，我看到越来越多的年轻人志在从事拉丁美洲研究，将外语优势与相关学科结合发展，这恰恰是对这种消极论调的有力反击，同时也对壮大我国拉美研究人员的队伍具有重要意义。
从去年到今年，在见证了工作坊华丽升级的同时，我个人的研究之路也完成了从“0”到“1”的突破。因为长期在西班牙学习，刚回国时我对国内拉丁美洲研究领域的发展了解很少，对于回国后学术之路该如何走下去也感到十分迷茫。幸运的是，2021年初我先后结识了郭存海博士与杨新新博士，他们向我介绍了工作坊筹办的相关事宜，并鼓励我将博士研究的部分成果转化出来参加这场旨在“生产自救、自我培养和学术批评”的学术盛会。
在二位老师的支持下，我着手进行论文的撰写，顺利地完成了初稿。投稿之后，工作坊评审委员会的匿名专家们从不同视角对我的文章提出了十分细致、中肯的意见，并给出了具体的修改建议。就这样，我的文章终于算是初具雏形。当第一届工作坊正式举办时，我带着紧张又期待的心情向大家汇报了我的研究成果。两位点评人赵越老师与时光同学就文章的立意角度及尚存的不足之处提出了自己的真知灼见，让我对进一步修改文章有了更清晰的思路与方向。
那次是我第一次在国内公开介绍我关于古巴华侨华人历史与现状的博士论文研究成果，虽然会上的发言时间只有二十分钟，但从参会论文的撰写、修改到论文汇报、接受评议，每一个环节都有经验丰富的专家给我提供帮助，让我获益匪浅。其实，在准备工作坊的参会论文时，我同期正在和我的西班牙导师一起修改我的博士论文。国内专家们从不同的立足点出发，其所思所想所议是我和导师之前所没有考虑到的，可以说，工作坊组委会对我投稿文章的宝贵意见和建议同时也对我博士论文最后阶段的精细调整给予了关键启示。最终，我不断完善博士论文，终于今年三月顺利答辩取得了博士学位
在工作坊中，除了各位学者的汇报、评议人的点评让我收获颇丰外，多家重磅期刊编辑老师的发言让我对学术论文的写作要领、投稿流程与刊发标准有了更加深刻的认识。尤其在《华侨华人历史研究》张焕萍副主编所做的关于如何写出一篇编辑眼中的好文章的报告之后，我对参会文章做了更有针对性的调整与修改，并鼓起勇气将文章投了出去。虽然等待审稿结果的过程有些煎熬，但《华侨华人历史研究》编辑部最终向我发来了好消息。《哈瓦那华人社团发展变迁探析》是我根据博士论文整理出的第一篇中文研究成果，而这篇论文得以在如此重要的杂志上刊发，离不开工作坊和期刊编辑部两方面专家细致地审议并无私地帮助我修改、完善。得到这份肯定是对我未来学术之路的莫大激励。
除了会上的收获，还有不少学者在会后持续与我沟通交流，向我表示他们对我研究领域的兴趣和关注。工作坊组委会成员之一的崔忠洲老师鼓励我将这些年收集的研究资料以及在田野中的心得体会继续转化成中文文章，我对哈瓦那当地华裔进行访谈的田野笔记很快将要发表在西南科技大学主办的《中国与拉美》第二辑上公开发表。同为第一届工作坊参会人的王子刚老师在得知我有意回国发展后，鼓励我向他所在的工作单位投递应聘简历，最终我被对外经济贸易大学外语学院西班牙语系录用，现在我和王老师已经成为了好同事、好朋友。这些都是我在参加工作坊之初所不曾意料到的惊喜收获。
现在我已经从刚回国时的迷茫状态中走出，正充满信心地开启我新的职业生涯。在此，我想再次感谢郭存海、崔忠洲、张琨、郑皓瑜、罗晨曦、杨新新等老师在自己繁忙的教学科研及行政工作之外，不遗余力地为拉美研究的后辈搭建如此优质的互助交流平台，并无私地关爱着科研新人的成长与发展。正是因为加入了工作坊这个大家庭，我得以在学术之路的启程阶段结识了令人尊敬的前辈和志趣相投的同辈。
作者简介：薛淇心，塞维利亚大学美洲历史专业博士，目前供职于对外经济贸易大学外语学院西班牙语系，作为报告人和评议人，全程参加了两届拉美研究中青年学者工作坊。首次参会工作坊投稿论文《哈瓦那华人社团发展变迁探析》，见刊于《华侨华人历史研究》2022年第3期。
