近视与斜视之间的关系……

近视为什么会

引发斜视？

近视是最常见的屈光不正问题，指平行光线经眼球屈光系统后，聚焦在视网膜之前，导致患者看远处物体模糊不清，看近处物体相对清晰。

从成因来看，近视可分为轴性近视和屈光性近视，其中轴性近视占比最高，主要是因为眼轴过长引发的，也是与斜视关联最为紧密的近视类型。

斜视则是指两眼不能同时注视目标，属于眼外肌疾病，根据眼位偏斜方向，可分为内斜视、外斜视、上斜视、下斜视等，其中与近视关系最密切的是外斜视。

临床数据显示，近视度数超过600度的高度近视人群，斜视发生率是低度近视人群的3-5倍。这是因为低度近视的眼轴延长幅度较小，对眼外肌的影响有限，而高度近视的眼轴拉长明显，眼外肌失衡的问题会更加突出。

长期近距离用眼、用眼姿势不端正（如躺着看书、趴着写字）、用眼环境光线过强或过弱，不仅会加速近视度数加深，还会进一步破坏双眼的协调功能。

很多近视患者只关注度数矫正，却忽略了双眼视功能的检查和训练。双眼视功能包括融合功能、立体视觉等，一旦融合功能不足，眼球就无法维持稳定的正位，很容易出现斜视。尤其是儿童青少年近视患者，双眼视功能尚在发育阶段，缺乏训练会大幅提升斜视的风险。

近视和斜视都具有一定的遗传倾向，如果家族中既有高度近视患者，又有斜视患者，那么后代发生“近视合并斜视”的概率会显著增高。

斜视发生后，患者会出现“复视”（看东西重影）现象，大脑为了消除重影，会主动抑制斜视眼的视觉信号，久而久之，斜视眼的视力会逐渐下降，发展为“弱视”。

正常的双眼视功能能让我们感知物体的立体感和距离感，这对于驾驶、运动、精细操作等至关重要。近视合并斜视患者的双眼无法同时注视目标，立体视觉会逐渐退化甚至完全丧失，不仅会影响日常生活，还会限制职业选择。

尤其是对于儿童青少年来说，斜视会让他们的外观异于常人，容易受到同伴的嘲笑和议论，进而产生自卑、孤僻等心理问题，影响社交能力和心理健康发展。