实验笔记｜第11期 探索小鼠读书学习的能力，Y型水迷宫实验

什么是Y型水迷宫实验？

Y型迷宫主体：Y 形迷宫插件采用 Y 形设计，三个长臂相互呈 120 度角。迷宫的设计要确保动物可以自由移动且感到舒适。迷宫的尺寸会根据实验动物的大小进行调整，例如小鼠用的迷宫臂长可能为35cm，宽5cm，高15cm；而大鼠用的迷宫臂长可能为50cm，宽10cm，高20cm。

实验动物：通常使用小鼠、大鼠或其他适合实验的动物。

食物奖励：用于奖励动物，通常是食物颗粒或其他可口的食物。

计时器和记录工具：用于记录动物的表现和行为。

视频跟踪软件：如VisuTrack或EthoVision XT，用于追踪和分析动物在迷宫中的行为。这些软件可以自动检测动物的身体点，记录动物进入每个臂的次数、时间、正确次数、错误次数等参数。

移动门：可选配件，用于在需要时关闭迷宫的一侧臂。

特殊化定制：根据实验需求，迷宫可能需要特殊化定制，包括尺寸、颜色、壁高和红外背光等。

行为学信息采集系统：如BA-Lite软件，允许在无标记的情况下自动检测识别动物的身体点，并分析不同区域内小动物的进入时间、运动距离等参数。

其他可选配件：如信号灯、电刺激设备等，用于特定类型的Y迷宫实验，如电刺激Y迷宫测试。

预训练：在正式实验开始之前，动物需要经过预训练，以适应实验环境和程序。这一阶段可能包括让动物熟悉水迷宫环境，以及学习如何游泳和寻找逃生平台。

适应水迷宫程序：在正式的视觉辨别训练开始之前，动物需要被引入设备并适应水迷宫程序。这一步骤是为了确保动物对实验环境有足够的熟悉度，从而减少实验中的应激反应。

第一阶段训练：在没有视觉提示的情况下，动物被训练在水迷宫中游泳，并学习定位隐藏的逃生平台。这一阶段的目的是让动物学会在没有额外线索的情况下寻找平台。

第二阶段训练：在这一阶段，引入两个不同的视觉提示，例如黑色水平和垂直条，分别安装在两个Y迷宫门臂上。动物被训练将一种视觉提示（P+）与平台的存在联系起来，而将另一种视觉提示（P-）与平台的缺失联系起来。

第三阶段训练：在这一阶段，目标臂的位置会随机变化，以增加任务的难度。这有助于评估动物是否能够灵活地使用视觉线索来指导其行为。

记录和分析：正确的进臂行为可以手动记录，也可以通过自动化的行为分析软件（如VisuTrack）来记录。这些数据可以用来评估动物的视觉辨别能力和空间记忆能力。

Key points of  

在Y型水迷宫实验中，行为训练可以作为一个重要的实验变量，用于研究视觉辨别训练对长期增强（LTP）等神经机制的影响。长期增强（LTP）是一种持久的突触强度增加现象，通常在高频刺激下发生，被认为是学习和记忆的主要机制之一。在视觉辨别训练的背景下，啮齿动物可能会经历一致的视觉线索关联，或者交替呈现线索，后一种程序消除了视觉引导学习行为的任何成功。这些训练协议取决于啮齿动物的分配组，无论是对照组还是实验组。