电子科技大学材料与化工全日制专业学位博士培养方案

瞄准科技前沿和国家发展的重大需求，以国家科技重大专项、国家重点研发计划等重大和重点项目为依托，培养材料与化工领域的领军人才，学位获得者应满足以下要求：

1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，恪守学术道德，遵循工程伦理规范，具有高度的社会责任感、良好的职业素养和团队合作精神，矢志服务国家工程科技进步和社会发展。

2、适应科技进步和经济社会发展的需要，掌握本领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识和工程技术基础知识；熟悉本领域工程科技发展态势与前沿方向，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。

3、掌握本领域工程科技研究的先进方法，具备解决本领域复杂工程技术问题、进行工程科技创新以及规划和组织实施工程科技研发的能力，具备良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。

1、电子材料与器件

2、新能源材料与器件

3、纳米复合材料与工程

4、材料基因工程

5、有机及高分子功能材料与工程

6、印制电路与印制电子技术

工程类博士专业学位研究生采用全日制学习方式。

工程类博士专业学位研究生采用校企双导师或导师组联合指导制。培养计划、课程教学、实践创新和学位论文工作等培养环节由校企双方共同制定和实施，共同遴选导师组成导师团队。

学位论文工作要紧密结合国家科技重大专项、重大研发计划或企业重大攻关项目等重大（重点）工程研发项目进行，培养博士生进行工程科技创新的能力。

博士生在学期间要积极参加专业实践活动，应具备国际研修、国际学术交流或参与国际联合项目研发的经历，培养工程实践能力，拓展学术视野。

工程类博士专业学位研究生学制为4年，最长学习年限不超过6年。

总学分要求不低于16学分，其中课程学分12学分，实践环节4学分。公共基础课必修，专业课程学分不少于4学分，其他选修课不少于1学分。

材料与化工 全日制专业学位博士课程设置

1、课程考核

课程教学采用学校集中授课和学院分散授课等多种模式，形式包括堂授、研讨、线上线下相结合的项目式混合教学等。可由校内导师组织不少于3位专家（其中1位为课程任课教师）组成考核小组，按照教学大纲与博士生研究方向结合考核合格后获得学分。

2、实践环节考核

“工程领域前沿讲座”是工程博士生参加不少于10次校内或行业相关研讨会。由导师团队认定合格后获得学分。

“工程领域重大专题报告”由工程博士生结合其参与的工程领域重大专题（项目）在校内为研究生举行至少1次公开的高水平学术报告，由导师团队认定合格后获得学分。

“工程和创新实践”是在导师团队指导下开展的工程技术研发或工程项目管理，以及针对新技术或新产品或新制度或新产业的开发、考察、宣传和评估活动。工作量不少于 40 学时，完成不少于8000 字的工程创新实践报告，由导师团队认定合格后获得学分。

（一）基本要求

学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。 

 （二）学位论文工作

学位论文相关工作按《电子科技大学研究生学位授予实施细则》的规定执行。