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博创尚和-宁波职业技术学院 校企共建大学生跨专业学习创新中心顺利启动
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博创尚和-宁波职业技术学院 校企共建大学生跨专业学习创新中心顺利启动
博创尚和
2020-09-30
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导读:创新创业教育是新时期大学素质教育的新突破,是人才培养模式的新探索,是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台。
创新创业教育是新时期大学素质教育的新突破,是人才培养模式的新探索,是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台。9月24日下午,由
宁波
职业技术学院的创业学院、图书馆、校团委联合主办的大学生跨专业创新人才培养微论坛暨大学生跨专业学习创新中心启动仪式在宁波职业技术学院顺利举行,出席此次论坛的有宁波职业技术学院校长吴翔阳、宁波市生产力促进中心北仑分中心主任陈伟、以及学校各级相关领导和相关企业,
北京
博创尚和科技有限公司运营总监张朋朋受邀参加了本次大学生跨专业创新人才培养微论坛并作了演讲。
活动
伊始吴翔阳校长对学创中心的启动进行了祝贺。他表示:在深入开展双创实践活动中,大学组织要变革,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。吴校长认为创新创业教育应该主动适应学校、社会、产业的需求,搭建教师、学生、企业之间的合作交流平台,成立学创中心目的就是要搭建跨专业技术创新平台,让不同专业、不同兴趣、不同能力的学生在此跨专业平台上一起学习、相互协作、共同成长。另外,吴校长还为大学生跨专业学习创新中心进行揭幕。
宁波职业技术学院吴翔阳校长致辞
论坛期间,博创尚和运营总监张朋朋作了《以智能机器人技术为载体-助力高职院校创新人才培养》的主旨演讲,从机器人产业发展趋势 、未来机器人应用领域、机器人行业人才需求、博创尚和高职院校创新人才培养方案等四个方面作了全面阐述,得到了与会者的共鸣。
博创尚和运营总监张朋朋作
报告
北京博创尚和科技有限公司、宁波职业技术学院创业学院充分发挥各自的优势,共建了科技创新创业平台“智能机器人微专业群”、“人工智能和无人机微专业群”。
面向智能机器人、智能无人机等行业,拟培养掌握智能机器人、无人机技术的理论知识和操作技能,具备独立从事系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等能力,具备良好的职业道德和创新精神的高技能型专门人才。
同时以市场需求为导向,推动微专业群向智能机器人前沿技术及新产业等领域的教学、实训资源转化。
嘉宾参观“智能机器人科技创新创业平台”
博创尚和结合新产业对人才的需求,围绕新工科人才培养的理念,以人工智能和机器人技术为核心,为本科和职业院校设计了多个专业建设方案及专项实验室建设方案,并提供课程资源、实验室建设、师资培训、科技竞赛、人才评价等系统的
服务
,适合本科及职业院校的机电、自动化、电子信息、机器人工程、人工智能、无人机、服务机器人等相关专业,及工程训练中心、双创中心等。
【声明】内容源于网络
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