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每一盘棋的胜利,都不是无缘无故,胜率高的棋童,在行棋过程中一定会有他们的优点与必然性。真正对孩子的了解,没必要纠结在计算错误、某些妙手,而应该通盘关注下,孩子究竟在用怎样的思想处理局面。

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爱宝陈茁:对局认真、勤于思考
第二届“爱思通”杯全国少儿交流赛战罢四轮,来自北京爱思通总部一年棋龄,年仅6岁3个月的陈茁小朋友悄然间取得了三胜一负的好成绩,远远超出老师的期望值。

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瞄准缺陷 沉着攻杀
黑棋不顾自身缺陷,紧紧包围左上角陈茁大块,意欲全歼结束对局,白棋分断打吃,后续产生征子手段,迫使黑棋放弃棋筋,一举突破重围。对于孩子们来说,能够在对局牵扯到死活的关键处瞄着对方缺陷行棋,是容易摆脱困境,拒绝崩溃的的基本能力,这样的能力可以弥补很多计算力与棋理方面的不足,而早期对局,我们也根本没法要求孩子计算特别深入,行棋特别合理。因此,建立孩子通过气少、断点多、出路窄这些基本因素判断双方棋的强弱意识是启蒙教学阶段的重要任务。

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危机消除 补强弱棋
在吃掉棋筋,顺利突围之后,陈茁非常冷静的选择补强右上角两颗弱子,避免了黑棋鲸吞形成大空的可能性,同时使得白棋在广阔的右边具有一定的成空潜力。能够在开阔处很多的情况下准确找到己方薄弱棋子进行加强,也是启蒙级阶段棋童增加对局胜率的秘密武器。

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紧盯缺陷 切断弱子

正是因为在平时的教学中,老师注重进行局面分析引导,陈茁才能够经过对局面的分析,在关键时刻的处理方向没有出现重大偏差,从而在围棋对弈的马拉松长跑中更容易取得最后胜利,取得相当不错的比赛成绩。很多围棋教师在刚接触爱思通人工智能教学体系时,理解不到原理教学与体验成长的优势,纳闷为什么不注重教孩子技巧等基础知识,但通过对启蒙阶段孩子们对局的具体分析就会发现,掌握了行棋原理的孩子,结合自身对局面的认知,即便是技巧不成熟,也更容易在对局中充满韧性,降低脆败的概率。
Ai-stone全国少儿交流赛第四轮成绩表











Ai-stone全国少儿交流赛第五轮对阵表




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