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激励孩子坚持闯关,每天都会有进步。——爱思通周边产品来了!

激励孩子坚持闯关,每天都会有进步。——爱思通周边产品来了! 爱思通围棋教育
2022-05-10
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导读:课堂上如何做好激励呢?



激励孩子坚持闯关,

每天都会有进步。

——爱思通周边产品来了!




爱思通围棋,是以学习者为中心的教育体系。老师作为“引导者、组织者、激励者”,给与学生方向性引导,组织孩子们开展各种课堂活动。学会围棋这件事,交给有温度的AI——点点狗。孩子在AI的陪伴下,通过不断闯关探索,总结经验、摸索规律,最终形成自己的认知,学会围棋。

激励孩子多闯关、多实践,是棋力提升的根本保障。

在整个学棋过程中,老师的激励作用举足轻重。

老师除了在课堂上,设置好激励制度,充分调动学生的课堂参与、闯关实战积极性,还要通过做好课后服务,链接家长,家校合作共同打造激励包围圈




如何做好激励呢?

一、帮助孩子设立阶段性目标。有了目标,孩子的行为就会有目标感和方向性。为了达成目标,即便是孩子,也会懂得努力和付出。

二、给与孩子充分的成就体验。完成了阶段性小目标,一张贴纸、一枚徽章、一份礼物,都是给与孩子最好的认可与鼓励,孩子的自信心、荣誉感也就自然而然地建立起来了。

通过这两项操作,孩子懂得了延迟满足的道理。先付出,后成就。为了更棒的自己,不怕困难、勇于挑战,最终达成所愿。

为了帮助老师和家长做好学生激励,爱思通专门研发了教学周边工具




爱思通周边

产品介绍


“我是小棋王”海报

用途:阶段性闯关激励


根据10个挑战目标设计的闯关地图。

每完成一个挑战目标解锁对应的贴纸。

记录下完成挑战目标的时间,让学棋过程一目了然。

学生成长手册

左右滑动查看更多

用途从入门到入段,学棋过程全记录


学生成长手册记录学生的基本信息、棋力进阶的荣耀时刻以及学棋的全过程。成长手册对每个学习阶段的闯关任务进行了划分。学生每完成一个小目标可以获得对应的小贴纸;每完成一个阶段任务可以获得徽章贴纸,并由老师给与学业评价,颁发毕业证书,帮助家长和孩子明确学习目标以及学习进程。

爱思通徽章

用途:阶段性闯关激励


徽章共有十个等级,对应爱思通十个挑战目标。学生在爱思通APP上获得虚拟徽章即可通过“荣誉仪式”兑换为实体徽章,增强学生的荣誉感。

爱思通币

用途:用于课堂活动的参与奖励、闯关奖励、纪律优秀奖励、帮助他人奖励等等。


棋校可以购置学生适宜的玩具用品,按一定的汇率做好爱币定价,供学生换购。通过爱币系统,激励学生更积极、更优秀。



使用正确的方法,借助好用的工具,激励变得轻而易举。

快来试试爱思通周边产品吧!

让孩子获得满满动力,勇敢闯关!

让孩子在成就体验中茁壮成长!

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【声明】内容源于网络
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爱思通围棋教育
爱思通是由“弈城围棋网”开发,针对传统围棋教育的难点,基于用户对弈大数据,由人工智能专家与一线的围棋教育工作者共同研发出来的一款少儿围棋人工智能自适应学习系统。
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