全国外语特色学校研究会孙宝泉理事长一行到访中山

第一站，中山市华侨中学。在周红梅副校长和国际交流部李建国主任的陪同下，孙宝泉理事长一行观摩了侨中的校园文化建设，随后来到智慧教室观课体验。根据国家政策要求，数字化校园建设要加快推进资源共享和推广创新教学模式，全通共享课堂为学校提供了智慧课堂建设方案，帮助学校达到改进教学方式、提升教师教学能力的目标。

进入教室，在简单的介绍共享课堂智慧教室后，讲解人员现场接入了汕头市澄海区鸿二小学的数学公开课，通过远程观摩互动，仿佛身临其境。现场还展示了智慧教学终端，通过终端设备构建课前、课中、课后的学习闭环，不仅能通过分组教学、同步课堂板书和随堂检测等为老师减负，还可以通过互动小游戏提升课堂氛围、增强课堂效果，同时帮助学生巩固所学知识，实现个性化教学和辅导。

孙宝泉理事长体验后表示：“《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》和《中国教育现代化2035》提出要推进义务教育优质均衡发展，推进教育现代化中要重视融合发展和共建共享。这个（全通共享课堂）平台，将课程、教材、教学等用信息化系统统一起来，还可以远程实时互动，提高了教学的效率和质量，让老师和学生都打开了眼界”。

随后，受周红梅副校长邀请，孙宝泉理事长一行来到会议室做深入交流。周副校长介绍到中山市华侨中学是广东省首批省一级学校、首批国家级示范性普通高中和全省仅有的两家华文教育基地学校之一。学校每年都会安排老师和学生前往国内外的优秀学校做交流，但流程多、手续繁琐。有了共享课堂智慧教室，大大降低了对外交流学习的门槛，可以为教学减负增效提质。

理事长在交流中对侨中赞誉有加，期望未来能与侨中深入的互通交流，与协会的会员学校一同探讨创新教学模式，提升学生的核心素养。

离开中山市华侨中学，理事长一行来到了行程的第二站——中山市东区朗晴小学。朗晴小学拥有不同主题风格的园林景区，整体设计沉稳而独特，还设有多样的功能化、信息化教室，蕴含了浓浓的教育现代化气息。在郑凤姚校长和总务处张鹏主任陪同下，孙宝泉理事长一行浏览了校园的整体风貌，并体验了学校上学期新启用的智立方·智能门卫门禁系统。

《中国教育现代化2035》提出加快信息化时代教育变革，建设智能化校园。校园安全是智能化校园建设的重中之重。全通教育通过调研，为朗晴小学提供了中山市教育领域首个人脸识别门禁系统。

在张主任的介绍下，我们得知智立方·智能门卫为校园教学应用和教育管理提供了创新模式，凭借安全、高效、便捷的特点，这套门禁系统不仅获得各级领导的认可，还得到了市民、学校和家长等的好评。

因为事先录入了照片，理事长还亲身体验了一次“刷脸”快速通过门禁，闸机上方显示的个性化迎宾信息也让人感到格外亲切。值得一提的是智能门卫后台接入了公安黑名单系统，识别到可疑人员立即报警，达到警校联动，保障校园安全。他表示希望更多孩子的安全可以因为智能门卫这样的设备得到保障。