性格，是一个人的头等能力！性格开朗的人，容易讨人喜欢；性格孤僻的人容易让人疏远。性格乐观的人，容易让人愉快；性格悲观的人，容易让人厌倦。

      善良的性格，换来的是的友情的回报；自私的性格，换来的是他人鄙夷的表情。独立的性格，能够得到平等和尊重；盲从的性格，只会得到欺骗和玩弄。
       意志坚强的人，能够取得成功；意志薄弱的人，失败是人生的宿命。热忱的性格，往往容易得到幸福的青睐；冷冰冰的性格，往往容易得到的是冰冷的结局。
       自信的性格，不仅得到每时每刻快乐，更容易得到实现自我价值的愉悦：自卑的性格，就像一只惊弓之鸟，人生成为可怜的逃亡之旅。

      诚实的性格，让自我活得真实和有力；虚伪的性格，在做作中将人生之花凋零。勇敢的性格，让潜力喷发出活力的光茫；怯懦的性格，让自己蜷缩成一团，在人生风雨中颤抖痉挛。

      勤奋的性格，使人成功与欢乐；懒惰的性格，使人颓废和忧伤。包容的性格，赢得幸福和健康；狭隘的性格，获得是痛苦和病痛。

      担当的性格，使人更为有力，受人尊敬；涣散的性格，使人无力和自责。坚强的性格，使人不畏艰险，自尊自强；懦弱的性格，使人自暴自弃而人生悲凉。

最好的家庭教育，就是培养最好的性格
       如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。
       如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。
       如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。如果一个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒。
       如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了罪恶感。如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

      如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
       如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。
       如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标。如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。
       如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什麼是真理和公正。如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人。
       如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。如果一个孩子生活在真诚之中，他就学会平静地生活。
       一个人的性格形成完全取决于其幼年时期所奠定的基础。父母的性格、家庭的环境、成长的经历、父母对孩子的态度，都直接催生着一个孩子的性格，也正在催生着他（她）的命运。

      家庭教育之所以难就在于并不需要轰轰烈烈，却需要一点一滴。
       家庭教育之所以重就在于这些滋养却在决定孩子未来的命运。
       最明智的家庭教育是以性格培养为核心，最糊涂的家庭教育是破坏性格，促成不良性格的养成。
       良好的性格比成绩的分量重百倍。正是因为此，良好的性格可以轻松地撬动成绩，更能够轻松促进各方面才能的提高和培养。
       孩子是否有优良的性格，在很大程度上决定着他能否成为一个全面发展的人，决定着他将来是否有所成就，更决定着一生的健康、成功与幸福！

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