其实VR（虚拟现实技术）的出现已有一段时间，
大家最熟悉的莫过于谷歌纸盒子，
当然这只能算是一次试水，
关于该技术仍有许多问题有待解决。
那么，除了VR，还有AR、HVR，
你知道它们都是什么吗？
今天就为大家解密一下。
10年前，建筑师们这样画图
建筑师们要学习水彩渲染，
工程字，手绘施工图
画错一个细节整幅图就要
重画的年代终于过去了
现在，设计师们这样画图
CAD、PS、SU用的炉火纯青
做好模型之后用ID出册子给甲方汇报
没日没夜的对着电脑屏幕
5年后，设计师可能这样画图
设计师们使用VR设备在虚拟空间里建模
建好模型后直接传送给甲方
甲方直接进入虚拟现实中体验设计
用户买房时可直接进入虚拟空间中体验房源
听起来各种逼格对不对
可是，头盔好重造型好丑，
戴久了脖子好酸头好晕......
VR设备越来越小，设计师们可以这样画图了
VR设备像手机一样越来越小，
造型也逐渐变得酷炫起来
(直到裸眼3d出现的那一天)
“你们为什么在跳舞？”
“不，我们在画图，腰不酸了，
腿不痛了，也不会得颈椎病了。”
“那位橙色衣服的大哥，
你还能扭得再妖娆点吗？”
“别打扰我，我忙着画图呢！”
整个社会对虚拟现实的研究和开发
源于上个世纪六十年代，
计算机图形学、人机接口技术、
图像处理与模式识别、多传感技术、
语音处理与音响技术、高性能计算机系统、
人工智能等领域在之后半个世纪
取得了长足的发展,为虚拟现实产业
爆发打下了坚实的基础。
那么这3个高技术名词VR，
还有AR、HVR，老师们，你们了解吗？
今天，小编为您带来一个烧脑科普扫盲贴，
看你的教学课堂，最该请哪个兄弟当助教！
什么是VR？
虚拟现实（Vitual Reality），
你看到的所有一切，全是假的、
假的内容、假的场景、假的物体。
当然，对于没有佩戴VR眼镜的人，
看着你的反应，很有可能是
“白天不懂夜的黑”，觉得你在自嗨~
什么是AR？
增强现实（AugmentedReality），
半真半假，在真实的场景中，
加入了某些假的东西。
这里就是现实，只不过它被虚拟信息增强了。
苹果发布会上展示的一款游戏就是利用了AR原理。
它实时捕捉用户手部操作，并把类似精灵球，
宠物精灵这些虚拟信息叠加。
什么是HVR？
将真实世界和虚拟世界混合在一起，
产生了新的可视化环境，
环境中同时包含了物理实体与虚拟信息，
并且必须是实时的。
也就是说，它将真实环境里的特性加
在虚拟环境之中。比如手机上的赛车
和设计游戏，就是通过重力传感器、
陀螺仪将真实世界中的重力和磁力
强加到虚拟世界中。
我们用一段视频来读懂HVR。
VR好用吗？
VR通过计算机来创造出一个让用户
“身在其中”的模拟环境，而不是像
AR和MR那样“站在外面”。
在虚拟现实的教学课堂上，
不论是造价上亿的高铁动车，
还是复杂抽象的机器模型，均可
在空间中呈现立体的虚拟影像。
手指可以穿透影像，所见即所得。
学生还可以模仿老师，同步操作——
知识点讲到哪儿，学生立即动手实际操作，
手脑眼耳同步调用。
AR好用吗？
AR通过动作、条码或者真实物体等
“标识物”来作为一个触发器和互动方式，
将计算机生成的视频和图像覆盖在实时环境上。
也就是说，学校的课程通常围绕着某本课本进行，
AR则能让它的图片“弹出来”，从而制作一个互动课堂。
教师可以提供一张上面标有“标识物”
的作业纸，让学生在家用手机触发。
没错，正如你所看到的，AR的门槛相
对较低。在成本问题上，一旦设置好了
AR资源并制作好应用与内容，学生就可
以利用自己的智能手机或平板电脑实现交互。
HVR好用吗？
HVR将现实生活和虚拟世界相混合，
让人们有机会看到真实的物体，
并在教室中为它们赋予生命。
HVR是在现实场景中出现的虚拟图像或视频，
很适合学生学习那些需要额外注重细节和技术准确性的科目。
比如医疗护理专业的同学可以通过
HVR直观看到大脑处在巨大压力时会发生什么；
建筑专业的同学也无需花费时间制作模型，
只要借助HVR设备及适当的应用程序，
就能3D立体展现设计，检测压力点和弱点，
如果设计要修改，也不需要重置模型。
先职校之忧而忧，后职校之乐而乐。
看到VR、AR、HVR的炫酷科技，
小编早猜到你会心痒难耐，跃跃欲试。
了解全息虚拟现实技术及应用，
联系魏贤霖 18620568600