脑科学认知：开启学生课外学习新纪元！

认知神经科学研究证实，人类的大脑终身都保有神经可塑性：当一个人长期练习某一种大脑功能，就可以让负责这个功能的脑区的神经连接生成和巩固，而一些不经常用到的微弱的神经连接则会被修剪掉。这个神经连接生成、巩固和修剪的过程就是学习的过程。

这一发现表明，专业工作者可以通过学业认知训练来提升学生相应的学业能力。

辅仁心智学业能力提升训练，是基于北京师范大学心理学部的重点课题“学习认知能力的评价与提升”的科研成果研发的系列产品。可以从脑科学与学科认知规律层面提升学生的学习能力，对学龄儿童常见的学习障碍进行预防与干预。

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