济南国博教育地块/晶彩作品（文化篇）

设计缘起：学习生活模式对应相应的空间模式。在传统学习生活模式下，产生的是单维的、线性的空间，而在现代学习生活模式下，产生的是多维的、立体的空间，学生在空间中穿梭游弋，增加了跟不同人相遇的机会，通过交流学习不同的知识，提升自己的社交能力。

设计理念：更注重开放性、多样性；

百舸争流，千帆竞发

学校可视为人生小学时代的大船上的【甲板】，助力人生路程奋勇向前；

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盒子形体，多维空间

灵动场所培育成长中的幼儿园小朋友启蒙创作、亲密关系、良好习惯和健全人格。