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《企业管理创新实践》之一:管理学的概念与发展

《企业管理创新实践》之一:管理学的概念与发展 宽窄智汇
2025-06-18
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导读:为助力企业把握管理创新趋势、培育高质量创新项目,宽窄智汇精心打造《企业管理创新实践》系列课程,由资深管理专家倾力授课,带您深入解读创新方向、掌握选题培育方法,为企业高质量发展注入新动能!

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今天小编就给大家分享第一课《管理学的理念与发展》


01

创新的概念


1912年,美籍奥地利经济学家熊彼特在《经济发展理论》一书中率先提出,后来又在其专著《经济周期》中系统论述。在他看来,所谓创新就是“建立一种新的生产函数”,也就是把“一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的‘新组合’引入生产体系”。创新是推动组织发展的核心动能,改变世界有三大创新:


 技术创新

半导体、生物技术、新能源、人工智能等技术创新,往往带来全要素生产率(TFP)的阶跃式增长。


管理创新

从劳动分工到行为理论的兴起,从定性管理到定量管理,从行政组织到平台型组织,管理创新推动组织生产效率和资源配置效率大幅提高。


金融创新

证券化魔法、风险投资、支付创新,资本乘数效应是巨大的。



02

管理的起源


据北京大学何小锋教授考证:“管理”一词最早出自于管仲,是“管仲之理”的缩写。很多人说管理就是:管人+理事。但我们可以从说文解字来理解管理。管为“竹+官”,即文官,区别于武官,蕴含文武之道;理为“玉+里”,即加工玉石,顺着纹路把玉从璞中剖分出来,是工艺哲学,延伸出“玉不琢不成器”的治理隐喻。完整的管理应兼具竹简的制度性(管)与琢玉的艺术性,竹虽柔却韧,玉虽硬却脆,管理者恰需在制度规范与人性雕琢之间把握平衡。



03

管理的发展


起源于古代治国理政经验+军事管理智慧,而管理科学兴盛于工业革命带来的全球化、市场化、信息化,以及公司主体的大规模出现。




管理学的发展阶段


管理作为一门学科/科学仅有一百多年的历史,管理学的发展阶段有较多的划分方法,此处姑且划分成五个阶段:管理理论萌芽阶段(包括中国早期管理思想、西方早期管理思想)、古典管理理论阶段(包括泰勒科学管理理论、法约尔管理过程理论、韦伯科层组织理论)、行为科学理论阶段(梅奥行为科学、X理论、Y理论、Z理论)、管理科学理论阶段(数理统计、运筹学、博弈论、排队模型等)、现代管理理论阶段(精益管理、战略管理、学习型组织、知识管理、社会责任、系统效率、卓越绩效等)。从注重劳动效率,到组织效率、人的效率、决策效率,一直到系统效率不断升维。



04

管理的定义


Tip




管理大师们给管理下了不少定义:

◾ 泰勒:管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干

◾ 法约尔:管理是由计划、组织、指挥、协调及控制五大职能为要素组成的活动过程

◾ 斯蒂芬P•罗宾斯:管理指的是协调和监督他人的工作活动,从而使他们有效率、有效果地完成工作

◾ 赫伯特•西蒙:管理就是决策

◾ 德鲁克:管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命,二者的结合就是管理


一个组织无时无刻不在将自身的基本管理原料(类似于璞:包括组织的目标需求有形资源无形资源三大类)通过推动“管理之环”(观势、鉴纹、谋定、走刀、成器)叠加合适的管理工具,使其转换为组织所需的管理产品(类似于玉:包含基础控制类、优化调节类、生态进化类)。



其中管理工具内涵非常丰富,单就成熟的、常用的管理工具不下百种,随着新的管理理论的发展,管理实践活动的不断创新,管理工具也不断增加和更替,借用合适的管理工具能够使管理工作事半功倍。




本节课的最后,我们梳理了一些管理学的著作,以供大家学习。




课程简介





课程内容


课程亮点

◾ 权威解读:基于国家政策与企业实践,系统讲解管理创新的内涵、方向与实施路径。

◾ 十大热点:聚焦绿色、高质量、数智化、产业链等前沿趋势,精准把握创新脉搏。

◾ 实战案例:剖析国家电网、中石油等标杆企业创新成果,提炼可复制的经验与方法。

◾ 工具赋能:提供战略管理、精益管理、营销管理等实用工具,助力企业高效落地创新项目。

◾ 选题指南:独创“一内一外三点三向”模型,解决“卡脖子”难题,打造差异化优势。


适合人群

◾ 企业高管、战略规划与创新部门负责人

◾ 中基层管理者、项目管理与业务骨干

◾ 对管理创新感兴趣的研究者与实践者


公司核心团队


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