人与人之间最大的差异是什么？智力？技能？人脉？都不是，人与人之间最大的差异其实是认知能力的差异。一个人认知的高度，决定着他未来选择的质量，当你有了更高的认知能力的时候，你就能够让自己的思考，决策，行动都更加符合当前和未来的现实环境。而提升认知能力的意义，就是让我们能够更好地认识自己，认知世界，不断地构建和完善自身的价值观体系，从而做出符合内心也能够适应未来变化的正确选择。
这张图描述的是邓宁-克鲁格心理效应，也称为达克效应，它是指一种认知偏差，能力欠缺的人往往会有一种虚幻的自我优越感，错误地认为自己比真实情况更优秀。
95%的人都处于第一种认知状态中，他们并不知道自己在做什么，有没有做对，反过来还会觉得自己什么都懂，狂妄自大，进入到一种自以为是的认知状态，这样的人就是图中站在愚昧山峰的那类人。
所以他们往往会习惯这样，你和他提到一个东西，他潜意识会先否定。比如你满怀诚意地把好的文章推荐给身边的朋友，他们的反应往往是，“这种鸡汤文章一大堆，肯定有专门的团队来写 ，作者就是故意迎合你这样的书呆子。”
结果就是他把自己的大脑封闭起来，认知开始僵化。一旦思维僵化了，那就很难跟上这个真实世界的快节奏，更不可能自发地去发现自身问题，进而打破自己。
有人说无知者无畏，可是，无知者同时也冒着巨大的风险。这就像一个拿着火把的人横穿一个炸药库，肆无忌惮地到处乱跑，却不知道自己正处于随时可能被炸毁的险境。
大部分人的碌碌无为，往往都因为他们处于这种“不知道自己不知道”的状态。这种认知状态给了人们一种虚假的自满，让他们丧失了好奇心，也丧失了探索欲，而这些特质恰恰是一个人快速成长，认知升级的关键。
在《十三邀》里，有一期的访谈对象是搜狗公司CEO王小川。作为一个头脑聪明，研究过计算机，生命基因科学的学霸，他抛出了一个非常有趣的主张科学是有边界的，这个世界还有很多的未知，我们需要去重新发现它，重新解释它。
他说，很多我们习以为常的东西，如今的科学并没有办法给出解释，你很难通过计算机来预测下一周的准确天气情况，你也没有办法让计算机通过一个胚胎的DNA序列来预测出它最终能生长成一个什么样子，
王小川所展现出来的是一种 “不可知论”，就是时刻意识到自己的无知，保持一种对自身知识的局限性的认识。
反观生活中的大多数人，我们更愿意相信一个“所见即所得”的世界，更愿意依仗已有的知识和经验划定认知的边界。然而，我们看到的世界是它真实的样子吗？我们对世界的认知是亘古不变的吗？答案显然是否定的。
在古希腊时代，有人去德尔斐神庙问先知，“谁是雅典最聪明的人？”，先知回答说：“苏格拉底是雅典最聪明的人。”
可是，苏格拉底却说：“我一点儿都不比别人聪明，我其实什么都不知道，但有一点，我唯一知道的是我不知道，而所有其他人都认为自己知道。”
苏格拉底秉持的是一种“不可知论”——未来是未知的，而我知道自己不知道。
正因为知道自己不知道，所以有些人总是会有好奇心去探索世界，改变固有的经验和价值观，打破自身认知的局限和边界。
1492年，哥伦布发现了美洲大陆，欧洲人才突然发现，这个世界除了亚洲，非洲，欧洲，还有很多未知的领域。所以在1525年开始，欧洲人画的世界地图，和过去有明显的区别——就是会在地图上留下大量的空白。
留白是什么意思？就是承认自己不知道。而恰恰是这些地图上的留白，像一块吸引力极强的磁铁，让欧洲人前仆后继，希望填补这些空白，也让欧洲各国迅速成长起来，成为后来在世界上有话语权的强国。
为什么在鸦片战争时期，大清帝国输那么惨，因为大清的故步自封，闭关守国就是一种“不知道自己不知道”的认知状态，相比于欧洲列强的“知道自己不知道”的状态，两者的认知高度迅速拉开了距离，按照猎豹CEO傅盛的说法，就是一群怀揣现代物理学认知的人，打败了另一群信奉四书五经认知的人。
一个真正知道自己无知的人，他就能看到一个更广阔的未知世界，而这种未知会促使他内在的好奇心被激发出来，而这种好奇心恰恰会驱动一个人去探索去思考，进而升级自己的认知。
有时候，知识和经验可能就是一个牢笼。以为自己很厉害，很可能是自己真的很无知。如果不以过去的已知遮蔽未来的无知，那么过去的已知就不会构成我们认知上的障碍。
空杯心态，是让我们把自己想象成一个空着的杯子，变得谦卑。它让我们不会被过去的学识和经验所限制，而是让我们怀着否定或者放空过去的一种态度，以一种全新的视角去看待新的环境，新的事物。
心理学认为，好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、思考、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一，也是个体寻求知识的原生动力。
瑞·达利欧在《原则》这本书中，反复地强调了 “极度开放”这个原则，而这个原则也正是打破自己，让自我进化的最有力的解决之道。
中科汇融