《山东省教育信息化“十四五”规划》印发，虚拟现实成为应用热点

近日，山东省教育厅印发了《山东省教育信息化“十四五”规划》，对“十四五”时期山东省教育信息化发展做出了明确的指导和要求。规划以支撑引领教育现代化为核心目标，立足基础教育、高等教育、职业教育、继续教育四条主线，加快全省教育信息化一体发展。

值得关注的是，规划中多次提到了利用虚拟现实等技术促进教育信息化发展，例如“重点构建线上线下混合、现实虚拟融合的教学空间，推进虚拟仿真等沉浸式实训资源普及应用”，“基于5G 等网络进行高清直播课堂、AR/VR课堂、智能高清视频监控应用等典型建设，开展远程互动教学、沉浸式教学、虚拟仿真实验实训等教学场景应用”，“建设基于知识图谱、虚拟现实、增强现实等技术的新型课程资源，构建具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的虚拟仿真实训教学场所”等。

虚拟现实是新一代信息技术的集大成者，跨界融合了多媒体、传感器、新型显示、网络传输和人工智能等多领域技术，是引领全球新一轮产业变革的重要力量，是下一代通用性技术平台和下一代互联网入口，能够拓展人类感知能力。虚拟现实沉浸式、仿真式的技术特点与教育的要求不谋而合，在教育领域拥有广阔的应用场景，《山东省教育信息化“十四五”规划》中对于虚拟现实技术的强调，再一次证明了这一趋势。

山东东艺数字科技有限公司（简称：东艺数科）作为中国虚拟现实白皮书编写单位之一、国家高新技术企业、全国科技型中小企业，是国内虚拟现实行业的领军企业。东艺数科拥有虚拟现实技术在教育领域深度融合应用的丰富经验，与国内多所知名学校建立了合作关系，是山东省科普教育基地、山东农业大学党建共建示范基地、泰山学院、山东艺术设计职业学院实训基地，帮助泰山学院建成了国家一流的虚拟仿真实验室，帮助山东艺术设计职业学院建成了国内一流的虚拟现实专业，与泰安市公安局合作开展中小学校园安全教育活动。

东艺数科基于自主研发的V-SIGHT虚拟仿真核心处理平台，独创云、端、场三级应用架构，通过强大的云端平台功能+丰富的软硬件应用终端，打造功能多样、实用性强的多种应用场景，拥有VR智慧校园整体解决方案、V-SIGHT虚拟仿真实训基地、V—Sight智慧思政教育教学系统、V-SIGHT应急安全管培系统、“科技之光”系列科普产品等多种针对高校及中小学领域的产品。

依托东艺数科丰富的研发应用经验以及在视觉呈现、人机交互、虚拟环境生成、模型分析与处理、多维度运动仿真、虚实精准定位交互等方向的先进技术，东艺数科在教育领域的产品和应用方案具有以下几大特点：

“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，在信息技术革命与世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局发生历史性交汇的背景下，东艺数科秉持技术服务应用的原则，将不断研发更多的优秀产品，为更好服务我国“加快推进教育现代化、建设教育强国”做出贡献。