教育部更新中外合作办学名单：57个机构+67个项目获批
教育部近期完成2025年下半年中外合作办学机构及项目审批与复核，公布新一轮更新名单。
- 新增本科及以上层次中外合作办学机构57个
- 新增本科及以上层次中外合作办学项目67个
新增项目呈现三大特征：
- 培养层次集中于本科—硕士阶段
- 合作高校以“985”高校与海外高水平大学为主
- 专业方向聚焦工程、计算机、数据科学、人工智能及交叉学科
这一结构性变化正持续影响学生升学与留学路径规划。
重点新增中外合作办学机构与项目解读
1.1 上海交通大学 × 新加坡南洋理工大学：张江国际理工学院
机构名称：上海交通大学张江国际理工学院
合作院校：上海交通大学、南洋理工大学（NTU）
招生启动时间：2026年（本科、硕士同步）
办学规模：
- 总规模约5000人
- 本科：每年约750人
- 硕士：每年约2000人
招生方式：
本科：全国高考
硕士：自主招生
学位授予：
本科：上海交通大学学历证书、学士学位证书 + NTU学士学位
硕士：NTU硕士学位
专业设置：
- 本科（6个方向）：机械工程、电子与计算机工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、信息工程、数据科学与大数据技术；依托26个具体项目实施教学，部分含海外学习阶段
- 硕士（8个方向）：数据科学、应用人工智能、计算与金融工程、金融科技、生物医学工程、智能制造、材料科学与工程、科技创业与创新
说明：硕士招生标准不低于NTU新加坡本部同类专业要求，定位高标准、高密度培养。
1.2 哈尔滨工业大学 × 香港理工大学：深圳国际设计学院
机构名称：哈尔滨工业大学香港理工大学深圳国际设计学院
办学地点：哈尔滨工业大学深圳校区
招生层次：仅硕士
首届招生：已启动
招生方式：全国硕士研究生统一招生考试
学位授予：哈尔滨工业大学学历学位证书 + 香港理工大学学位证书
专业方向（3个）：
- 智能科学与技术
- 设计
- 城乡规划
说明：项目聚焦“工程—设计—城市系统”交叉方向，适合走应用与研究结合路线的学生。
1.3 天津大学 × 利物浦大学：天津大学利物浦福州联合学院
办学地点：天津大学福州校区
招生层次：仅硕士
招生模式与学位结构：
- 统招模式（预计后年启动）：颁发天津大学学历学位证书 + 利物浦大学学位证书
- 自主招生模式（2026年已启动）：仅颁发利物浦大学学位证书
说明：学位路径存在明显分支，建议申请者结合升学目的地与学位属性需求审慎评估。
1.4 其他985高校新增合作项目概览
- 北京航空航天大学中西智能学院
合作院校：西班牙瓦伦西亚理工大学
专业方向：计算机、智能制造、通信工程、机器人工程、人工智能、航空工程 - 大连理工大学昆士兰科技国际工学院
合作院校：澳大利亚昆士兰科技大学
层次：本科
专业方向：智能制造、计算机、生物医学工程
整体来看，新增项目高度聚焦工程技术、信息技术与智能系统领域，与全球前沿研究和产业趋势保持一致。
近期中外合作项目申请动态观察
2.1 香港中文大学（深圳）硕士预录营提前启动
该校已于2025年12月29日开放2027年秋季入学硕士预录营（Mini Camp）申请通道。
面向人群：国内高校大三在读学生
覆盖专业：会计、金融、市场、经济学、数据科学、信息管理与商业分析等
核心价值：通过预录营表现可提前锁定预录取资格，提升选校与申请策略确定性。
2.2 宁波诺丁汉大学引入录取留位费机制
自2026年秋季入学起，对获发有条件录取通知书（Conditional Offer）的学生收取2万元人民币留位费，可抵扣第一学年部分学费。
可退还情形限以下三类：
- 学校因不可控因素无法提供原项目教学
- 学术成绩未达条件要求
- 语言成绩未达条件要求
该机制旨在优化名额管理，或为候补名单学生释放部分录取机会。
中外合作办学学生留学申请注意事项
3.1 语言考试相关建议
- 建议主动参加语言考试，避免过度依赖豁免而压缩选校空间
- 若已满足豁免条件，但额外取得不理想成绩，原则上不建议提交
- 申请英国院校者，优先选择IELTS for UKVI，保障语言班申请适用性
3.2 选校策略与项目认可度判断
- 英制体系中一等学位的含金量需结合院系排名与同专业申请表现综合评估
- 英制背景学生申请美国项目，通常需进行WES成绩认证
- 办学时间长、合作方声誉稳定的项目，全球高校认可度相对成熟
- 中英合作项目在英国申请中具结构性优势，中美合作项目赴美路径更顺畅
- 近年新设项目应重点关注其升学方向与外方合作院校所在国家的匹配度
结语
本轮教育部中外合作办学名单更新，体现三大清晰趋势：高水平高校深度参与、工程与数据类学科持续扩张、升学路径逐步细分化。
学生与家庭需重点关注项目结构、学位属性与长期发展方向之间的内在关联，将其作为升学规划的重要决策基础。
