12月13日在圣诞和新年的美好预祝声中，为期四天的德奥品质医疗康健高级管理文凭班模块六“康复与护理管理”圆满结束了
本模块围绕康复及特殊关怀照护领域，如慢性非传染性疾病，老年疾病和残疾等的基本概念和方法进行授课。
西尔维娅老师和托马斯•博赫丹斯基二位老师分别引入他们的康复和护理管理实战案例与学员们进行分享，以加深学员们对欧洲先进康复理念的理解。
在进行康复评估时，托马斯•博赫丹斯基教授除了介绍非常专业的具体评估指数（Barthel巴氏指数、WOMAC骨关节炎指数等）， 还介绍了实用和易操作的步态测试、平衡力测试等方法；为了让学员加深了解这些测试评估的方法，托马斯•博赫丹斯基教授让学员们现场演练步态测试，学员们二人一组分别按照正常状态进行4米和10米的步行并进行计时，随后扮成残疾人以雨伞作为拐杖再进行4米和10米的步行并计时。以这二组数据进行比较，并对照相应的参数，对病患做出恰当的评估。
与此同时，托马斯•博赫丹斯基教授还通过视频和图片展示他所在的奥美德蒙塔丰河谷康复中心的建筑风格，卧室、浴室、骨科康复、神经科康复等场景，让学员们真实地了解到欧洲先进的康复设施和理念。
在进行护理管理评估的时候，西尔维娅老师首先要求学员们介绍在目前实际工作中是如何对病患进行评估的，由于学员们有的来自养老院，有的来自社区卫生服务中心，他们面对的问题不一样，评估的方法也不尽相同。
西尔维娅老师则以德国皇家护理学院老年人的护理评估作为案例，介绍了如何根据有效地评估来做好护理计划，并特别强调根据各自的文化背景来选择合适的护理方式。
课堂上学员们也将自身工作中遇到的评估问题与老师进行探讨，二位老师在帮助学员的探讨问题的过程中，也了解到了中国在康复和护理方面管理的方式方法。
西尔维娅老师非常用心地对待每天的课程，在课前做了很多的准备工作，每次上课都会使用不同的教学工具，变着法子来调动课堂气氛，激发学员求知的热情，这次采用找影子的方法，让学员们配对互动，以及拷贝不走样等游戏，让整个课堂充满了欢声笑语。
美好的时光走的总是那么急，大家刚刚进入学习佳境，课程却要结束了，学员们在依依不舍中与二位来自德国的老师话别，并相约2016年 1月14日下一个模块再次重逢。