
又是活力满满~~啊不对,分明是困意满满的周一~小编也很困,但还是要准时给大家奉上干货!虽然说周一“Monday”其实是“忙”Day,但大家在忙碌之余还是要看看新知识哦~
上周小编讲了康复护理流程中的概念问题和具体流程。流程中涉及一系列的评估,比如独立性评估、活动能力评估和精神稳定评估。继续上周的话题,小编今天要接着讲讲【与变量和限制性因素相关的问题】、【明确目标问题并选择适当的方法】、【治疗的规划、实施和协调】和【效果评估】咯~
2.与变量和限制性因素相关的问题

限制性因素
二级诊疗
不可治疗型疾病,如因遗传导致的关节错位
认知缺陷
依从性缺失和排斥
3.明确目标问题并选择适当的方法


目标问题与目标
目标实现评级(GAS)
一种用来对患者在治疗过程中目标的实现状况进行评分的方法
是一种标准化的评分方法
以患者的状况和期待为基础,更具适用性
目标实现评级(GAS)– 5分制
如果患者达成了预期层级,得分为0
如果患者的结果超过了预期层级,得分为:
+1(适量超出)或
+2(明显超出)
如果患者的结果低于预期层级,得分为:
-1(适量低于)或
-2(明显低于)
目标实现评级(GAS)- 流程
1. 明确目标
→目标的制定要遵从SMART原则(明确、可测量、可实现、实事求是、及时)
2. 目标权衡
→权衡 = 重要性 × 难度

3. 明确预期结果
4. 分数基线
→使用相关公式或已公开图表(http://www.kcl.ac.uk/lsm/research/divisions/cicelysaunders/resources/tools/gas.aspx)
5. 目标实现分数评定
4.治疗的规划、实施和协调


治疗规划
治疗规划
员工规划
财务
患者

员工规划
核心流程
辅助流程
→另请查阅“质量管理”单元里的“流程管理”
核心流程里的员工:

财务
→明确治疗费用的支付人
商业保险
公共保险
员工公司
患者
同意进行治疗
权利和义务
→预约手续
→付款
→安全与隐私
→信息交换
材料复印件
5.效果评估


对结果和评估进行反复的比较
对以下各方进行满意度调查
→患者
→父母
→亲属等
我们从中所得出的评估和结果
对将来业务的提升和发展非常重要
我们把它叫做持续性提升
→另见质量管理单元

Joel A. DeLisa et al. (2005) - Physical Medicine and Rehabilitation: Principles and Practice
Stefan Schaedler et al. (2011) – Assessments in der Rehabilitation (Band 1 Neurologie)
Peter Oesch et al. (2011)– Assessments in der Rehabilitation (Band 2 Bewegungsapparat)
Elias Mpofu (2010) - Rehabilitation and Health Assessment: Applying ICF Guidelines
Martin Runge (2001) – Geriatrische Rehabilitation im therapeutischen Team
Alison Laver Fawcett (2007) - Principles of Assessmentand Outcome Measurement for Occupational Therapists
Prof Lynne Turner Stokes - Goal Attainment Scaling
www.who.int
目前这一专题就结束啦,小编要特意指出的是,大家有没有注意到最后的“参考书目”?这一点很重要哦,国外对学术抄袭的惩罚很严重。无论在什么场合,一旦参考了别人的容,都必须要专门列出来。即将参与中德健康管理(护理管理)专业硕士教育项目的同学们要牢牢记住这一点哦~
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