菲兹洛伊教学法为什么卓有成效
成功的经验
孩子们需要持续的成功感来保持他们的学习动力和热情。如果学习显得过于困难,或者学生在试图理解某件事时总是受挫,那么他们会变得沮丧,甚至抵制学习。在持续的挫败感中,有些人会倾向于放弃学习。

《菲兹洛伊读本》是为孩子们持续体验成就感而特殊设计的。每一个新的发音或一个新的特殊单词的掌握,都是成功的一小步,都顾及到了孩子们可以持续集中注意力的时间较短暂。每次,他们都能真正掌握更多的单词。这种识字能力是真正的能力 -- 在世界范围都得到了认可和重视。孩子们可以把他们持续获取的成就自豪地带回家。

孩子们喜爱一个接一个地掌握字母表的字母和他们的发音。菲兹洛伊方法几乎立即将他们新获取的知识付诸实践。
正如我们在第一本读本--《A Fat Cat》见证到的,能够阅读我们的简单读本并不需要大量的拼读知识。学生们只需要知道字母表里的十三个字母的发音,就能开启他们的阅读之旅,并能享受阅读整本书的成功和喜悦。

我们认真地对我们的读本进行了分级,保证每一本书都不会有太多新的内容--通常情况下只会有一个新的发音和几个特殊词汇。这样,孩子们才能持续不断地体验轻松阅读的喜悦,才能完整地阅读一整本新书。
激励因素
l 尺寸恰当的书本 l 词汇量的控制 l 新发音的准备 l 新的特殊词汇的准备 l 没有意料之外的解码 l 能轻松完成一本书 l 成功的感觉 l 自信心的增强 l 对下一本书的渴望
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再一次,孩子们成功地越过了另一个基石。这样的情况体现在我们的整个教程中 — 从第一个故事到最后一个,从学习字母的发音到具备良好的阅读能力和水平。

只要按照读本的正确顺序来进行学习,那么每一步都将在学生的能力范围内,没有哪一个阶段会是太难的。他们通过努力学习所取得的成果是真实的、显而易见。
这样就能营造出了一个成功而积极的循环:孩子们倾向于去做他们擅长的、喜欢的事情,并且会把他们喜欢的事情做好。换句话说,一个成功的经验会很自然地引领另一个成功。
菲兹洛伊教学法如此轻易地达到这些效果的事实,持续不断地诠释了它在学生和老师们中广受欢迎的程度。
菲兹洛伊教学法所有补充材料与读本同步。 词汇技巧练习册、字母书、发音读本教学软件 -- 所有资源都经过精心设计,从而让每一步的学习都是渐进的、可以掌控的。

排除所有不必要的专业术语
菲兹洛伊教学法尽可能地从教学材料中排除所有不必要的专业术语。专业术语容易混淆,还不能增加任何有用的教学知识。只要能够解释清楚,我们会采用简单的英语词汇来表述。
我们建议老师对学生也采用这样的方法。正如digraph这个词, 因为我们需要用一个专业术语来给老师们解释该方法,但是并不意味着老师们需要在年幼的学生面前使用这个专业词汇。
教师们应该始终采用最清晰、最简单的语言来解释给学生,以避免分散学生学习的注意力。例如,老师应该把一个digraph(字母组合)称为一个新的发音或者一个额外的发音。
过些时候,当学生们渐渐长大,对字母组合音有了一个完整的认识,再把这个专业术语介绍给他们,或许会对他们有所帮助。甚至到了那个时候,也可能没有完全的必要。

积极的加载
菲兹洛伊教学法鼓励老师们积极看待事物。就拿我们所说的特殊词汇为例。像“eye”这样的词汇不符合自然拼读规则,必须完全靠记忆。
特殊词汇的学习不是靠读音,而是靠视觉和反复的拼写来学习。因此,这些词比其他词汇更难学习,许多老师直接就把这样的词汇称为“棘手的词汇”或“困难的词汇”。 但这种类型的术语可能会威慑到学生。
但是如果把这些词汇标为“特殊词汇”,学生的学习兴趣就会被激发出来。毕竟,这些词很特别。指出这种拼写的某些意义---例如,指出said中的s和d怎样发他们的基础音,即使said是一个特殊单词。
有了这种积极的学习态度,每一个新的特殊词汇的学习就像是一个奖励。这样的激励能带来最好的结果。有能力拼写出特殊词汇,孩子们会感到很自豪,也会更加努力地去学习。

准确的反馈
当然,所有的反馈都必须是真诚的,包括赞扬。你不能歪曲事实。要想让赞扬具有激励作用,它必须基于真实的成就(但是赞扬要适度)。
在学生完成了每个阶段(例如1-10、 11-20等)的阅读之后,我们会颁发阅读证书给他们。在他们成功地通过了一个拼写测试(如拼写测试1-10)之后,我们也会给学生颁发一个拼写证书。这个测试既包括《读本》本身的单词,也包括从新发音中衍生出来的单词。拼写列表见附录113-155页。
教师应该对他们认为合适的任何成就颁发证书,不限于是以上提到的证书形式。
菲兹洛伊教学法和NAPLAN成绩
从第一版开始,NAPLAN(澳大利亚国家读写和计算能力评估计划委员会)就已经在澳大利亚所有的学校推行菲兹洛伊读本。为了让用户把菲兹洛伊教学方法作为课程体系放心地使用,我们分享了这个教学体系的实验学校—菲兹洛伊社区学校的下列信息,该学校把菲兹洛伊教材作为英语教学的主导教材。不同于其他一些择优参加测评的学校,菲兹洛伊社区学校从不挑选学生参加国家统测,而是让全校所有学生都参加测评。

在2013年公布的结果中,菲兹罗伊社区学校的阅读成绩在维多利亚州名列第一。在2012年发布的NAPLAN结果中,该校在维多利亚州的多个学术领域中都名列前茅。Better Education Australia澳大利亚优质教育网站也显示,菲兹洛伊社区学校被评为2011年度维多利亚州成绩最好的独立小学。这所不挑选学生的小学持续多年取得非常优异的成绩。

以上内容节选自《菲兹洛伊教师用书》,更多的关于菲兹洛伊教育系统的理论和信息,敬请阅读此书。

菲兹洛伊读本及其课程体系于2018年6月开始在中国推广,这套行之有效的课程体系可以帮助中国的小朋友们提高英语学习的效率,同时增强他们学习英语兴趣和自信心!
全球官方网址:http://www.fitzprog.com.au

