邓翔老师是一位具有20多年日企和民企管理经验,曾经在日本系统学习并在企业实践过日本丰田式管理体系(TPS)、阿米巴(アメーバ)管理体系的管理专家。邓翔老师是从企业基层干起,历任设备班长·制造班长·主任·课长·经理·部长·总经理。是一位具有深厚的理论功底和丰富管理经验的实战派管理导师

他的离开,我是有预感的。造成他离开企业的源头是在疫情期间,在车间主任和车间大领班无法回到公司。在这个特殊时期,时势造英雄,他用其对车间各个工艺的熟悉以及沟通能力,带领着几个小组长将生产任务承担起来,保证了企业在疫情后,快速的回复生产,满足了客户需求。

接下来,车间主任开始了一系列的动作:首先高调表示,车间的所有管理事宜都需要向生产计划专员汇报,听从生产计划专员的指示;一系列与其他跨部门的协调和沟通都授权生产计划专员实施;生产数据验证和核算工作也交给生产计划专员来实施。车间主任对企业领导的说词是为了让其尽快成长起来,为企业做更大的贡献。领导听了很高兴,在会议上不断问询生产计划专员,不断指示生产计划专员汇报数据、汇报生产各种问题报告、汇报生产能效分析等等。


最终,2周前,他离职了。因为他实在是坚持不下去了,在得不到支持、理解、帮助的情况下,只能选择离开。而他和他重新在车间复活了,还是那种调调、还是那种氛围,车间管理回到了原点,只是他已经离开,他们成为了唯一的选择。上周,听说生产大领班因为勤于工作,加了500元的补贴。



