

什么是AP课程
AP课程(Advanced Placement)“大学先修课程”,由College Board主办为美国和加拿大在校高中生提供的大学水平课程。高中学生可通过修读AP课程,换取相应的美国大学的学分。AP课程相当于美国大学课程水平,比一般的高中课程更深入、复杂和详细。目前中国也有不少中学有AP课程,为希望去北美大学深造的同学也提供和北美高中生一样的待遇。
AP课程的好处
1、申请大学时具有很大的优势。由于美国大学把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据。
2、进入大学后,可以获得大学学分,免修同类课程,提早选修更高级的课程或跳级。
3、提前毕业,节省大学学费。选修的AP课程越多,免修的大学课程也就越多,可以节省不少学费。

开设的课程
AP课程共设有34门课程,分艺术(Arts)、英语(English)、数学与计算机科学(Mathematics & Computer Science)、历史与社会科学(History & Social Sciences)、世界语言与文化(World Languages & Cultures)、科学(Sciences),六个领域。各自开设的课程如下:
艺术
艺术史(Art History)
音乐理论(Music Theory)
工作室艺术-2D设计(Studio Art 2-D Design)
工作室艺术-3D设计(Studio Art 3-D Design)
工作室艺术-绘画艺术(Studio Art Drawing)
英语
英语语言与写作(English Language & Composition)
英语文学与写作(English Literature & Composition)
历史与社会科学
比较政府与政治(Comparative Government & Politics)
欧洲历史(European History)
人文地理(Human Geography)
宏观经济学(Macroeconomics)
微观经济学(Microeconomics)
心理学(Psychology)
美国政府与政治(United States Government & Politics)
美国历史(United States History)
世界历史(World History)
数学与计算机科学
微积分AB(Calculus AB):难度较微积分BC课程低,只包含微积分的内容
微积分BC(Calculus BC):难度较微积分AB课程高,除包含微积分外,还包含多项式、序列及其极值等内容
计算机科学(Computer Science A)
统计学(Statistics)
科学
生物(Biology)
化学(Chemistry)
环境科学(Environmental Science)
物理1(Physics 1)
物理2(Physics 2)
物理C:电磁学(Physics C: Electricity And Magnetism)
物理C:力学(Physics C: Mechanics)
世界语言与文化
汉语语言文化(Chinese Language And Culture)
法语语言文化(French Language And Culture)
德语语言文化(German Language And Culture)
意大利语言文化(Italian Language And Culture)
日语语言文化(Japanese Language And Culture)
拉丁语(Latin)
西班牙语语言文化(Spanish Language And Culture)
西班牙语文学与文化(Spanish Literature And Culture)

评分规则
AP课程满分5分,对应的评分机制如下:
5 - 优秀(Extremely well qualified)
4 - 良好(Well qualified)
3 - 合格(Qualified)
2 - 勉强合格(Possibly qualified)
1 - 不合格(No recommendation)
学分换算方法
美国绝大部分学校都认可AP课程成绩,但也有少不学校并不认可,申请时务必搞清楚。一般接受AP课程的大学,都要求AP至少在3分以上方才可以转学分。
抵学分的一般规则:
单门课程至少要在3分以上方才有抵学分的可能。
部分学校会要求至少4分以上,方才可以换算学分,如普林斯顿大学。
同一学校不同专业,其分数要求都不会完全相同,可抵学分数也不会完全相同。如约翰霍普金斯大学,AP化学课程要求最少5分方才可以抵学分,但一门可抵8个学分;而AP宏观经济学课程则只要4分就可以抵学分,但一门只可抵3个学分。
分数越高,可抵学分一般越高。仍以约翰霍普金斯大学举例,约翰霍普金斯大学微积分BC课程,3分和4分只可抵4个学分,但5分却可抵8个学分。
可转学分总数一般不超过30个学分,也即一个学生正常一个学年所修读学分数。

IB课程(International Baccalaureate)由国际文凭组织(IBO)开设,是面向中小学教育,旨在开发一系列标准化的、具有挑战性、评审严格的国际通用课程。该课程不单只有中学项目,也有小学项目,主要流行于欧洲、澳洲等地。
在国内,IB课程主要是面向16-19岁的高中生,毕业合格会颁授IB课程文凭(成为IB Diploma)。IB课程本身有多种语言教学,但在国内普遍以英语为主。在加拿大,美国,则有多种语言和不同年龄段的课程选择。
IB课程年龄段可分为3-12岁,11-16岁,16-19岁。
修读的IB课程的三个用途:
在美国、加拿大等本科四年制的国家,IB课程可以用来抵大学学分。
IB课程有其国际通用性,其成绩可以直接用来申请大学,而无需参加其它考试,或学习其它课程;如加拿大、澳大利亚、英国等。
IB课程属于难度较高的中学课程,使用IB课程成绩申请大学,往往占据较大的优势。

IB课程共分三个核心课程外加六组学科项目。要求学生修读三个核心课程,加六个学科项目。六个学科项目里,前五组每一组都至少修读一门课程,第六组(艺术组)为可选,如不选择第六组的课程的话,可由学生自主在前五组中选定一门。
核心课程
(1)专题论文:学生针对自己选择的某一个学科开展独创的研究,根据研究结果撰写4000个单词的论文或4800个汉字。
(2)认识论(TOK):这是一门跨学科课程,挑战学生对知识基础进行质疑,认识到主观和意识形态方面的各种偏见,培养对证据进行分析的能力,并在合理的论证中表达分析的结果。
(3)创造、行动与服务计划:这一核心成分鼓励学生通过实践性学习与同学们分享自己的能力与才智。
学科列表
第一组 |
语言A 即母语课程 |
有中文、英语等45门语言可供学校即学生选择,旨在培养学生文学鉴赏能力以及对自己母语文化的尊重与理解,锻炼学生的文学写作与口头表达能力。 |
第二组 |
语言B即第二语言 |
除了学习母语外,学生必须选择一门第二语言,中国学生一般选择英语作为第二语言。该课程主要培养学生运用第二语言进行交流,了解第二语言相关文化,培养理解与洞察不同文化的能力。 |
第三组 |
个人与社会学 |
包括历史、地理学、经济学、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。 |
第四组 |
实验科学 |
包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。 |
第五组 |
数学与计算机 |
数学为必修课,包括:普通数学、高等数学、数学研究等不同难度的数学供具有不同需要的学生选择。计算机可作为第六门学科选修。 |
第六组 |
艺术 |
包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。 |
IB课程分高水准(Higher Level)和标准水准(Standard Level),二者在课程难度上有差别,课程设置上并无本质区别。标准水准课时为150个小时,高水准为240个小时。IB课程要求学生修读至少3门,最多4门高水准课程,最少2门,最多3门标准水准课程。
学生的一般IB课程构成:
核心课程:3门
学科课程总数:6门
标准水准课程:2-3门
高水准课程:3-4门

计分规则
IB课程满分是45分,六门学科项目每门满分为7分,外加核心课程满分3分,所以每个学生最多可获得45分的成绩。IB课程文凭颁发门槛为24分,低于24分不会授予IB文凭。
学分换算
IB课程文凭(IB文凭总分不低于24分)最多可抵30个学分
绝大多数学校都认可IB成绩,但也有部分不认可
单门课程最低4分以上方才可以抵学分
部分学校要求IB在5分以上,甚至6分、7分以上方才可以抵学分
分数越高,可抵学分数越多。如约翰霍普金斯大学,IB物理课程6分只能换算4个学分,但7分却可以换算8个学分
标准水准课程和高水准课程的认可度有区别,相当部分的学校都只认可高水准课程,但也有不少学校同时认可标准水准和高水准课程
标准水准课程可抵学分数通常较高水准课程低

IB课程与A-level、AP课程成绩比较:
比较项 |
IB |
A-LEVEL |
AP(5分制) |
满分 |
45 |
6门课程为A |
6门5分 |
平均分 |
30 |
4门课程为B |
1门5,3门达4分 |
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