「游学，比旅行更深刻，比书本更生动」
作为2017年的最后一次推送，研途君把压箱底的育儿技巧拿出来给爸爸妈妈分享了！
心理学研究发现，那些因为物质索要被严酷拒绝的人，将来或将发展成内在匮乏型的人格。
因为曾经要求却被冷酷或者暴力拒绝，所以他们会在潜意识形成这样的认知：我不够好，我不配得到。
于是，长大以后，无论是在什么场合，他们都不敢争取自己的利益，因为害怕悲剧重演，遭到同样的拒绝。
说到拒绝孩子，这几乎是每天都要陪孩子经历的事
你正在工作，孩子却要你陪他玩；
到了上床睡觉的时间了，孩子却对电视机依依不舍；
刷完牙了，孩子还要求吃糖果；
明明家里已经有很多玩具了，孩子到了商场还是迈不开腿；
为了应对这些“不可理喻”的要求，有的粗暴打骂，有的连哄带骗。
有时孩子们会聚在一起说，“大人都是骗人的。”
的确，如果说运用武力拒绝孩子是家长中的少数，那么运用谎言来拒绝，大多数家长也许都中枪了。
比如家里明明有糖果，而父母怕孩子吃坏了牙，就谎称糖果被老鼠叼走了。
当孩子因得不到一样东西哭闹，你会吓唬他警察会来抓不听话的孩子；当孩子想要出去玩，你会跟他说外面有好多坏人……
著名的心理学家李子勋在给孩子的三个假设一文中，就写到：我们要假设世界是安全的，自己是可爱的，他人是合作互助的。
只有这三个假设成功地传递给孩子，他们才能自信乐观，并且有充足的安全感。因此，在孩子的童年里，不能总是用谎言来拒绝他。
还有的父母，对孩子要求或者愿望的回应，随心情而定。
心情好了，孩子要什么都给，心情不好，孩子要什么都拒绝。
这样阴晴不定的回应方式，却容易导致两个问题：
第一是用物质替代陪伴，会让孩子在物质里迷失自己。Terry和姐姐都觉得自己虽然有很多东西，但没有父母的陪伴所以并不快乐。
第二是在父母的潜移默化中，孩子也容易变成情绪不稳定的人。姐姐喜怒无常，弟弟悲观消极的性格已经验证了这一点。
在心理学上有这样一句话，所有的行为都是有动机的，尤其是当你认为孩子行为不当，或者要求过分的时候。
著名的心理学家李子勋说，
孩子的需求无非集中在三个方面：
陪伴，探索，确认自己的重要性。
而他们所有的要求其实都围绕着这三个方面展开。
比如孩子在家里来了客人的时候，会特别粘人，希望你陪他玩，这其实折射出孩子发现父母注意力转移了，她需要通过各种方式来引起父母的关注。
孩子希望你带他去户外，去攀爬跑跳，这是他对各种新鲜事物都有向往，是基于探索和发展的需要。
另外，当他们对自己的重要性不确定的时候，才会通过不合理行为或者要求，来挑战甚至惹恼父母。
诚然，无论我们父母有多能干，多耐心，我们都无法满足孩子所有的要求和心愿。
著名的儿童教育家卢梭就曾说过：害孩子很简单，那就是事事都满足他，但是，这个满足并不等于爱。
那么，有没有一些更合理的方式，既起到拒绝孩子的作用，又不让孩子受到伤害呢？
心理学家布鲁斯•格莱朗博士表示，频繁对孩子说“不”是最不恰当的拒绝方式，孩子仿佛被父母推到了门外，会委屈甚至愤怒。
所以用“可以”来代替“不”，就会更巧妙。
例如孩子提出要吃糖，父母说：“晚饭前不准吃糖”，那么只会导致孩子怒气冲天。如果父母说：“可以，饭后我会给你吃糖，现在咱们先吃一个苹果吧”，这种表达方式，孩子会更乐于接受。
这个在应对孩子做作业方面也恰当，很多孩子放学回家就想先玩一会，假如父母开口就回绝“不可以”时，孩子会很沮丧，即便开始写作业，也可能心不在焉。
所以要在肯定了孩子内心的想法之后，就要认同她的情绪：“你很想吃糖，但是妈妈不给你，所以你很难过，伤心，对吗？”这时，你会发现，孩子会停止哭闹那么几秒钟，点点头，因为你认同了她的情绪。也许孩子还在继续哭，但已经明显没有之前那么厉害了。自己的情绪被人认同，是任何一个人，包括成年人，心底都会舒服很多。。
我们都有这样的经历，就是每当我们忙碌或家里来客人的时候，孩子最难缠了。
记得有一次一个朋友来家谈事情，就两个小时的时间，儿子就先后8次来打扰，理由是：妈妈，我要喝水，我要你来看我搭积木，我要出去玩，我要看电视，甚至说我要尿尿，你陪我去。
我和朋友的谈话被他一次次打断，险些就不耐烦而对她发了火。
后来我突然想到自己刚从外地回来，已经几天没有陪过他了，我立即知道他不断骚扰背后的原因，是要引起我的关注。
于是，我和朋友商量先陪孩子玩十分钟再过来接着聊。其实孩子要的不多，当我全身心和他玩了一会之后，他就很开心地表示支持妈妈的工作，愿意等客人走了之后再来找我。
那时候孩子才五岁。
儿童心理学家说：“孩子要的并不多，除了陪伴以外。”
当我们感到孩子难缠的时候，其实恰恰是他们需要陪伴的时候，而我们如果一味将孩子推开，只会让他们觉得没有安全感或者不被爱，如果我们去回应他们的感受，并每天安排固定的陪伴时间，孩子难缠的问题就解决了。
5岁的孩子总喜欢搞破坏怎么办？
有一天孩子说：妈妈，我要把电视拆了，我要去把妹妹的头发剪下来研究一下……
其实这些都和孩子的探索需求有关，他通过探索来认识世界，甚至通过搞破坏来增加对世界的认识。
虽然，这可能孩子在探索世界，但是，这些“过分”的要求我们不能一一答应，所以适时地转移注意力尤为重要。
好爸爸吴尊就做了个好的示范，有天早上，先起床的姐姐neinei一个人觉得无聊，就想去把熟睡中的弟弟闹醒来玩，吴尊当然不能答应。
但是并没有批评女儿不懂事，而是将女儿搂在怀里陪她玩，大人是孩子最好的玩伴，当孩子玩得尽兴了，自然就没有去骚扰弟弟了。
有人说，现在的孩子太难教育了，尤其是当他们“胃口大开”的时候。
面对孩子的无理要求，聪明的父母从来不会一刀切地说“不”，也不会说谎欺骗孩子，更不会用武力责骂解决。
先摸清孩子提出无理要求的原因，然后“对症下药”，给予孩子足够的陪伴，帮他们建立良好的规则，并在他们有破坏行为的时候用游戏来转移注意力。
用“怀柔”的方法，给孩子一个可以接受的理由，或者找个台阶下。
孩子就能愉快地与我们合作，而“拒绝”的负面影响就将隐于无形之中。
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