毅商，是什么？很多人只知道情商和智商。毅商，即Adversity Quotient，简称“AQ”。具体指对于一个人的意志力，持续能力，勇气，心理承受力，抗压能力和坚韧度的综合评价。其本质是意志和思维品质的整合。
英国前首相丘吉尔曾说过一句话：“不是体力或者智商，而是不停地努力，让我的潜力得到释放”。
对于孩子来说，人生绝不仅仅是读书这一项，在未来，他还会遇到很多未知的风景。不管是好的经历，还是糟糕的际遇，都将化为人生路上的宝贵财富，影响或塑造着他。
所以要培养孩子，就绝不能只是看重分数。孩子能有一个完整人格，能努力发挥自己的潜力，才是我们家庭教育和社会教育的初心。
而其中，最能决定孩子将来是否会幸福会成功的最重要的品质，就是坚毅。
美国宾夕法尼亚大学心理学教授安吉拉·李·达克沃斯（Angela Lee Duckworth）曾分享过一次题为“坚毅：激情和毅力的力量”的TED Talk演讲。
她对上千名高三学生调研追踪后发现，那些越有坚毅力的学生，越容易毕业。尤其在排除了家庭收入和标准化考试成绩以后，孩子的坚毅力是最为可靠的一个人成才的指标。
这一种全新的教育理念，近年来也越来越被欧美的教育学界所接受和推崇。
比如美国著名的西点军校坚持用“野兽计划”训练学生，而往往成功通过“野兽计划”的学生，绝大部分都有成功的事业、美满的家庭。
前英国总领事馆文化教育处的黄湘雯，也分享过在女儿从小坚持打羽毛球，擦干眼泪训练直到最后赢得实力悬殊的比赛认可了赛事对女儿坚毅品格的影响。
这一点后来也帮助女儿在初到英国留学，面临巨大从零开始创作的挑战时，毅然选择坚持自己的选择，最后成功完成作曲。
如何培养孩子的坚毅力？帮助他更有毅力、更专注、更有激情去学习和成长呢？目前最好的教育方式，就是像英国那样重视体育文化。
在英国，各种体育训练无处不在，除了提升孩子的运动能力，还要求孩子能在训练中做到持之以恒。
而且，这种运动可不仅仅停留在锻炼体魄的层面。英国人早已把体育当成一种“生活态度”，更通过精髓的营地教育，进一步培养孩子独立的品格和坚毅力。
通过体验式学习和户外探索项目，让孩子们有目的地玩，并深度探索自己，逐渐强大自己的内心。
其中最具挑战性的部分，就是户外野营。在这里，你会看到，14岁到16岁的学生需要自己背着2-4天的食物、帐篷、日常换洗衣物——不少于12公斤，然后分小组在野外爬山、远足，全程没有任何成人或者老师协助。
更会看到，许多在家里十指不沾阳春水的孩子，突然化身生活小达人，在森林里、河流边寻找吃的，自己扎营，俨然现实版的“鲁滨逊漂流记”……
从小学到高中，从校内到校外，英国的体育文化赋予了很多孩子具有坚毅力的独特品格特质。
这往往意味着，这些孩子有着长期的目标、能有持续的激情、能专注投入、坚持不懈、不畏困难。而这些，也正是“坚毅力”的丰富涵义。
近年来，牛津等世界名校录取新生的数据更是表明，近八成的同学要在中小学阶段参加过能培养坚毅力的户外活动；英国女王的丈夫菲利普公爵还特设了“爱丁堡公爵奖励计划”，鼓励青少年进行户外探索，培养领袖精神，每年吸引110万青少年参与其中。
从小培养孩子的社交能力和抗挫折能力，是成长道路上所必需的，游学除了学习英式的教育方式，还有就是和来自不同国家的留学生一起学习，在校园内，领队老师是不能陪同的，在学校所遇见的所有挫折和困难都是需要自己解决的。所以，让家中的乖宝宝去尝试一下，研途君相信，孩子游学回来之后无论是学习自主性和独立能力都会有大大的成长！
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