一个孩子的成长，需要糖，也需要钙，同时需要盐。

糖是关爱、鼓励；钙是自强自立；盐是直面挫折苦难，这三样东西在教育中一个都不能少。

先放“糖”，顺应孩子的天性

著名学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。

希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。

当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，”这就是拿破仑，“父亲介绍说，”全家最坏的孩子。“

令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。”最坏的孩子？“她说，”一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。“

继母一直用关爱与鼓励的“糖”，滋养着孩子的心灵，让孩子充满了前行的力量。继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。

加点“盐”，教孩子面对生活的挫折

重视独立能力的培养，才是对孩子的真爱；

而溺爱和娇宠则是形成独立人格的最大障碍，只会让孩子在将来的生活中吃尽苦头。

我们总是想为孩子铺好道路、指明方向，让他们可以安全无忧的走向“正确”道路，然而在生活中并非事事顺意，孩子不能一直在父母的庇荫下生活着。

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