首先，我国的优质教育资源的供给已无法满足家长们对教育的需求。普高录取率只有50%，985、211升学率只有5%，家长们想要素质教育，但是高考只看分数。
其次，社会对文凭要求越来越高，一些简单的工作也要高校本科文凭，谁都不想站在歧视链的底端，学生只好付出更高成本获得高学历。
凡是有孩子的人，对中考50%分流政策，一定不会感到陌生，国家本意是基于我国不需要那么多大学生现状而采取的主动控制，那些不去读高中、大学的孩子可以进入制造业企业工作，尽解决了用工荒，提早进入社会也对人口增加有很大帮助，是我国制造业强国基础。
现在的问题是，父母们不能心平气和自己的子女被分流，因此国际学校数量迅速增加。数据显示，国内获认证国际学校数量呈迅速增加态势，尤其是在2016年后发展速度很快，2020年获认证国际学校数量为907所，其中民办国际学校成发展主力，共535所，占比为59%。
国际学校课程主要为A-LEVEL，课程比重高达38%。从市场规模方面来看，2020年市场总规模达到了439亿元人民币。在校生规模约61万人，仅2020年就读于国际学校、国际班的人数就较2019年提升了28.57%。
由此可见，现在的国际学校有多受欢迎，根本不缺生源，除少数外籍学生外，生源以国内考不上高中的学生为主。一般来说，国际学校是提供中等或以下程度的教育，那读这个干什么？答案不言而喻，是为了出国留学。
调查显示，疫情之下，近年来我国出国留学人数不降反增，而且增加幅度迅猛。尤其是在国外高校因为疫情，降低了入学难度和费用之后，留学成为很多学生第一选择。而另一面，在国家“双减”政策下，很多培训机构都在谋求转型，国际学校是一个很好的选择。除非能接受子女不读大学，否则大概率不是先补就是后补，不得不说是一个讽刺。
那问题来了，家长们为什么不能接受中考50%分流政策呢？因为国家虽然鼓励进工厂工作，但工人的工资待遇和地位却没有提升起来。那出国留学就是一个好的选择了吗？未必，很多留学生几十上百万花了，毕业后回国仍然找不到工作，或者从事月薪3000左右的工作。所以孩子择校的每一步都需要慎重！
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