3岁的yoyo上了幼儿园，
老母亲怀着焦虑不安、
惶恐又期待的心情熬了一个月
从一开始的不讲话、不参与、
不睡觉、不吃学校的饭
到一个月后每天哼着英文歌，
放学后兴致勃勃地讲今天get的新技能。
从一开始被怀疑有沟通交流障碍
到后来回答问题小能手，阅读小能手，
我想从小的阅读习惯是帮了大忙的~
yoyo说今天要给小朋友们推荐几本英文绘本，
适龄就是2-6岁幼儿园小朋友
希望大家多多鼓励哈~
1.《Eat Your Peas》
书中的Daisy是个倔强的孩子，
一点都不喜欢吃豌豆
妈妈为了让她吃下豌豆倍加奖励，
从布丁到晚半小时上床，
在到买一个Daisy一直很想要的铅笔盒
机灵鬼Daisy和妈妈交换条件，
如果妈妈吃下甘蓝菜，她就会吃下豌豆
妈妈苦着脸说：“But I don’t like brussels”
yoyo 也是个挑食又倔强的孩子，不爱吃青菜。
我于是费尽心思把所有有营养的蔬菜图片搜集起来
有时候按照字母ABCD排序
有时候按照她喜爱程度排序
有时候用老母亲编造故事的本能
夸张渲染她不爱吃的蔬菜有趣的故事
久而久之，青菜依然不怎么爱吃
英文到是都学会了~
宝妈们可以在家给孩子们DIY食物金字塔哦
2.《Good Night，Gorilla》
无字书我超喜欢
有时候阅读不仅仅是文字
图像对于孩来说，意义重大
Yoyo有很多本无字书
每次她拿出来说的故事都不大一样
这对孩子的观察力和创造力
以及延伸口语的表达大有帮助
故事是这样的：不想睡觉的小猩猩趁动物管理员夜巡，偷走了管理员的钥匙。
把小动物们从笼子里放了出来，
动物们跟着管理员回家
管理员太太熄灯说“Good night”时
所有动物一起说：“Good night”
管理员太太才发现屋里躺满了动物
只好把他们都送回动物园
那只不想睡觉的猩猩还是偷偷跟在太太身后，
在床上睡着了
因为没有文字，
亲子共读时可以出现很多互动和对话
画面中藏着很多小细节
比如猴子吃着香蕉，大象笼子旁边有花生
再比如动物宝贝的身旁
有奶瓶、奶嘴等身份辨识度较高的物品
书中还一直出现一颗红色的气球
还可以和孩子们一起玩“Spot the red balloon”的游戏
带领孩子一起观察、认知
细细地“读”画
3.《How Are You Peeling?》
这本书是yoyo幼儿园外教老师推荐的
书里简短的文字和蔬菜水果组成的故事
每个蔬果都有不同的表情
比如惊讶时嘴变成了circle
开心、难过、生气、沮丧、悲伤等等
Yoyo放学回家就给我表演各种表情
老母亲赶紧买回来这本书
小丫头拿到书的瞬间
开心地表扬我是世界上最美的妈妈！
如果可以
希望每一个妈妈从宝宝出生开始
创造个阅读的环境
“摇篮装进书房里，许你一座大房子”
这也是YO+的育儿理念。
4.《Where Is the Green Sheep?》
yoyo先看的中文版，非常喜欢又买了英文版
英文版句型对称，可以大声朗读
故事中各种不同的羊，可以学到很多单词
比如“thin and wide””up and down”
”scared and brave””near and far”
比如不同天气的羊“sun sheep”
“rain sheep””wind sheep”
比如不同交通工具的羊“car sheep”“train sheep”
从头到尾小宝宝都好奇“Where is the green sheep?”
5.《From Head to Toe》
这是yoyo一岁多超爱看的，今天她又拿出来分享
看来喜爱程度历久弥新
全书只有两种句型不断重复
带出从头到脚的各个部位
每次看这个书的时候yoyo都会唱着
“head shoulders knees and toes”
唱歌的同时还可以做动作
延伸出很多肢体上的小游戏
全书12种动物
各有各的招牌动作
各有各的特征
爸妈可以和小朋友一起互动模仿哦
今天就到这里吧
小yoyo说他的手工没有做完跑去玩了
我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且，他用背影默默告诉你，不必追。
————————龙应台《目送》
愿我们的小宝贝，慢些长大......
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