教育部基础教育
综合改革实验区
•金华将基本形成具有金华特色的优质均衡基础教育公共服务体系；
•高质量普及学前教育，高标准推进义务教育，高水平办好高中教育；
•融合发展特殊教育，优质教育资源更加丰富；
•教育评价体系更加完善，教育生态更加优化，学校、家庭、社会协同育人更加高效，改革发展成果更加显著；
•学生获得感、教师荣誉感和群众满意度持续提升；
•基本建成浙江中西部教育中心，为全国基础教育综合改革探路先行。
着力解决
立德树人问题
落实德育工作“首位战略”，实施“四大工程”，培育时代新人。突出德育工作的先导性、综合性、一体性、实践性、协同性，大力推进“全员全程全方位”育人。
着力解决
教育公平问题
持续加大教育资源供给，启动实施市区“百校工程”三年行动计划，同时，不断促进教育均衡，保障随迁子女入学同城化待遇。
着力解决
教育高质量发展问题
加快学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中特色多元化发展、特殊教育融合发展。
着力解决
教育生态问题
切实减轻中小学生过重学业负担，对造成中小学生过重学业负担的行为，实行“零容忍”。深入开展小学放学后校内托管服务，持续推进校外培训机构专项整治工作。
着力解决
教育评价问题
出台金华市贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，构建幼儿园、小学、中学不同阶段科学评价体系。
着力解决
办学活力问题
深化体制机制改革，着力破解影响和制约中小学办学活力的困难和问题。
着力解决
教师队伍建设问题
抓实教师素质能力提升，狠抓师德师风建设，确保教师待遇落实。
着力解决
数字赋能问题
搭建“1+3+6+N”教育数字化体系，推广使用“入学通”应用场景，推进“金信培”应用场景开发。
内容综合自教育部办公厅、金华教育
扫码关注我们