美东时间11月18日，美国国际教育协会IIE发布2024年度《Open Doors门户开放报告》。此次报告揭示了一系列新变化与重点趋势，为国际教育的未来发展提供了宝贵的数据支持。
1. 在美国际生总人数创新高
据报告显示，2023-2024学年，美国国际学生总数再次攀升，达到了1,126,690人，这是自1949年以来的历史新高。
这一数字不仅标志着留美国际学生数量的全面增长，也超越了2018-2019学年的纪录，显示出美国作为留学目的地的持续吸引力。
这一增长趋势反映出国际学生对美国高等教育质量的认可，以及美国高校在全球化背景下的持续努力。
通过提供多元化的学术课程、丰富的实践机会和友好的校园环境，吸引着来自世界各地的优秀学子。
2. 研究生数量猛涨
在2023-2024学年，国际新生总人数略有上升，达到298,705人，涨幅为0.1%。
虽然整体涨幅不大，但研究生新生人数却呈现出显著的增长态势，较上一年上涨了4.2%，再次刷新了历年研究生新生的最高水平。相比之下，本科新生人数则出现了小幅下降，降幅为1.8%。
这一变化表明，越来越多的国际学生倾向于选择研究生阶段的留学，以进一步提升自己的学术水平和专业技能。
同时，这也反映出美国高校在研究生教育方面的卓越表现，以及国际学生对美国研究生项目的高度认可。
在2023-2024学年，各个学历阶段的注册学生总人数增加了3%，达到883,908人。
从不同学历阶段来看：
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研究生人数呈现出持续猛涨的趋势，达到了502,291人，同比增加7.6%； -
硕士319,402人，同比增长8.3%； -
博士149,618人，同比增长5.9%； -
本科生人数则略有回落，下降了1.4%，与上一学年基本持平。
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数学和计算机科学专业（占比25%）， -
工程类专业（占比19%）， -
商业管理类（占比14%）， -
物理与生命科学类（占比8%）。
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