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从言传身教到伉俪情深
供稿单位 | 双柳武船
图 文 | 何 娜
Enjoy a fine life

师徒(夫妻)合影:张盼(右)、何娜(左)
2014年7月,我从学校毕业来到双柳武船内业车间下料组,从一名在校毕业生成了一名企业员工,这样的角色转变改变了我的一生,也开始了我和他的故事。他是内业车间下料组的组长,也是我的师傅,我对他的第一印象是,阳光朴实,充满自信,待人和善,年青有为。
开始上班的一年时间里,从早班的繁忙到夜班的静谧,我在不知不觉中已经慢慢融入到车间上班的生活节奏。但是作为一名船体气割工女生来说是一个很大的挑战,在实操之前,师傅仔细的给我讲,手拿割刀的时候要稳,操作之前要仔细检查割刀是否漏气,出现回火怎么办,怎样调火等操作步骤和注意事项。但是真正面对“蓝色”火焰时,由于太紧张,所有的嘱托和指导都被我抛之脑后,拿手割刀都心惊胆颤,使用割刀的时候乙炔和氧气没有调好还差点烧到自己,师傅看到后,先问我有没有被烧伤,再确认我没事后,不停安慰我,鼓励我说:没事,不要着急紧张,第一次嘛,谁都会出问题,首先要学会保护自己,接下来多试多做就会了,你一定会做的越来越好的。
接下来的实操过程中,他手把手的教我,鼓励我大胆尝试,克服心理恐惧,并利用下班时间,传授我气割理论知识和安全注意事项,让我每条都铭记于心。我结合理论和实操,很快学会了船体气割,并且也越来越熟练,还顺利通过了公司气割工中级工考试。
和师傅相处的时间里,他在工作中言传身教,一丝不苟,在生活中主动关心,温柔体贴,慢慢的我被这个帅气的“师傅”发动。2016年的时候我们结婚了,还有了一个可爱的小宝宝。转眼间我进入武船工作4年了,宝宝也1岁多了,我要感谢他在这四年里无微不至的关怀和悉心教导。在工作中,他是我的良师,教会我技能,指示我人生方向,生活中,他是位体贴的好丈夫,也是负责的好爸爸。
致船舶工人、武船老兵——柯海平
供稿单位 | 武船集团下属某二级单位
图 文 | 左 鼎
师徒合影:柯海平(左)、左鼎(右)

工匠精神照我前行
供稿单位 | 船舶公司
图 文 | 吴浩宇

师徒合影:史自力(左)、吴浩宇(右)
今年七、八月份,青工定岗前几天,初出茅庐的青工们积极备战定岗考试,在最初的练习中,史自力师傅手把手传授,一支铅笔画了一整天的电路图,讲解到每一个触点、每一根线的连接原理,争取让所有的青工都懂得电路图的原理,才好在定岗考试中,自己看电路图,自己接线。史自力师傅发现青工们在操作中存在很多问题,为快速纠正错误,史自力师傅为青工量身制订了一套判断方法,并且陪着青工一练就是几个小时。青年职工是公司将来能朝向更高、更强、更快发展的中坚力量,史自力师傅自担任技师、高级技师以来,非常重视培养青工、传授技术,很多经他培养的青工,已成长为车间的生产技术骨干。据不完全统计,史自力自2004年至今共带徒弟47人,其中有36人获得高级工职称,6人获得技师职称,1人在工厂青工比武中获得冠军,2人经公司考核走上生产车间的管理岗位。应车间要求,史师傅结合生产实际编写教学材料,对车间青年职工进行了系统的培训、考核工作,在他的指导下,车间青年职工技能水平得到了极大的提高。在生产现场,他经常指导青工们工作,把自己的经验毫无保留的告诉他们,还经常给青工提一些有创意的想法,让大家多动脑筋。徒弟从师傅那里不仅传承到了高超技艺,而且师傅高尚的品格也成为了徒弟的人生指明灯。
我和我的师傅
供稿单位 | 武船重工股份
图 文 | 张 超

师徒合影:徐文开(左)、张超(右)
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以师带徒,匠心相传
供稿单位 | 船海设计公司
图 文 | 张芬芬
Enjoy a fine life

师徒合影:时国荣(右)、张芬芬(左)
今年7月我有幸和时国荣同志签订导学协议,正式结为师徒,其实我们的师徒情谊已于两年前就开始了。那时候师傅是轮机科室主任,担任泰坦尼克号总设计师,他说:“从事于船舶建造设计工作,不能只画图,还要勤于跑现场,解决现场出现的实际问题,理论和实际结合才能更好、更快地提升自己。”在他的提议下,我担任了泰坦尼克号轮机专业主管。第一次担任主管,面对繁杂的工作自己忙得毫无头绪,师傅先是给我讲解了泰坦尼克号的动力系统的原理和组成,并将他手头上各种船舶的动力系统的资料全部给我查看、学习,还常常询问我有何问题,主动给我讲解各个设备的功能、安装程序,以及在生产设计中会出现什么样的问题,如何在生产设计中避免问题的出现,极大地扩展了自己专业技术水平。在编制图纸目录过程中,师傅也给我上了重要的一课,泰坦尼克号不同于其他公务船,各种仿真设备是重点,布置安装图需要划分清晰、细致。泰坦尼克号应船东要求总布置图修改多次,原理图也相应地修改多次,虽说每版原理图都由自己来转换,但转换完后自己还是不清楚,师傅教我从源头抓起,为什么要修改,并对原理图进行归纳分类,最终使得自己对整条船的原理图烂熟于心。在签订导学技术协议后,师傅指导我申报《大型豪华邮轮生活水系统的设计》课题,教我规划课题的研究方案,确定设计目标,精心安排课题进度计划,分析课题的重点、难点,让我对课题有了全面的了解。在师傅的带领下,我不断地成长,懂得了静心思考和全面分析,养成了严谨的工作作风,为今后的工作打下了良好的基础。
我们的故事
师徒合影:吴丹丹(前)、袁君(后)

和园公司:
今年25岁的袁君是今年新进入我院工作的一名年轻护士,入职后,袁君与医院内科病房高年资护士吴丹丹结为师徒。刚入职不久,袁君在病房为一名患者拔针。隔壁病床一名患者家属没有按铃,却要求小袁先为他们拔针,小袁坚持要按顺序为患者拔针,此举惹恼了这名家属,他出言责难她,袁君感到很委屈,回去就默默地流泪了。师父吴丹丹知道此事后安慰了小袁,也为她讲述了自己曾经类似的经历。“我能理解你的委屈和付出,做护士这一行,我们会遇到各式各样的人,只要真心为病人负责,就问心无愧”,吴丹丹还教她要学会自我减压,事后,还专门替袁君去跟患者和解,这件事让吴丹丹感到很暖心。而最近为了让袁君更熟练也更有效率的提高各项操作技能,只要袁君有时间,无论白天上班间隙还是晚上休息时间,吴丹丹都会陪她一起完成练习。这种“导师制”培训制度,能增强年轻护士的归属感,也可为广大患者提供更为优质的护理服务。
照亮人生的灯塔
供稿单位 | 北船重工
图 文 | 隋 远

师徒合影:韩丽森(下)、隋远(上)
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不忘初心,薪火相传
供稿单位 | 船舶公司
图 文 | 沈 阳
师徒合影:吴望喜(左)、沈阳(右)
我的师父曾是一名军人,五十有余的年纪,初次相逢就被他身上散发的军人气质所感染,而之后他又成了我工作、生活上的领路人和传道者,从而结成了这场师徒的缘分,这又何尝不是我的幸运。
作为刚接触生产管理工作的新人,我常常无所适从。有一次,由于某产品狭窄舱室现场情况复杂,现有技术方案不易进行管系布置、取样,于是他作为工作经验最为丰富的高级技师被派了上来。当我和他费力钻进舱室时发现整个舱室呈不规则三角形状,期间管线、设备密布,且舱底还是倾斜面,“这太难下脚了”,当时我嘴上抱怨道。师父却淡定的接过我手中的纸笔,一脚踩舱底斜面,另一只脚迅速撑在舱壁上,他有些发福的身材竟然异常灵活,可是,我却知道其实他的腿脚一直有严重的痛风。看着他佝偻的身子时而一遍遍拉尺寸,时而又在纸上画些什么,那顺着帽檐滴下的汗水仿佛都流进了我的心间,让我心里泛着酸涩,充满愧疚。
知道我对船舶制造的系统性认识不足,他就在炎炎夏日里一次次带着我从内业、分段、船台……一个一个工序去进行现场讲解;知道识图是我的弱项就想办法从资料室借出原理布置图,从图形符号开始讲起,直至我对相关布置和工作原理熟练掌握;当我有一段时间沉迷游戏时,又是他一次次劝诫我“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,及时将我从迷途中唤醒,并鼓励我继续学习深造。
在师父的身上我学到了对待工作精雕细琢、精益求精、严谨专注的职业精神,是他的言传身教与关心鼓励让我不但顺利通过管系高级工考核,还取得了自考本科学历和学士学位。在今后的工作生活中我将将师父身上那种专注求精的匠人精神继续传承下去,就像他常告诉我的“即使做一颗螺丝钉也要做到最好”!
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