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固传承,谢师恩(八)| 师恩永志,厚谊长存

固传承,谢师恩(八)| 师恩永志,厚谊长存 武昌造船
2018-09-20
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导读:“固传承,谢师恩”系列推送


全文共6579字,阅读大约需要17分钟。

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从言传身教到伉俪情深



供稿单位 | 双柳武船

图 文 | 何  娜


Enjoy a fine life

师徒(夫妻)合影:张盼(右)、何娜(左)

20147月,我从学校毕业来到双柳武船内业车间下料组,从一名在校毕业生成了一名企业员工,这样的角色转变改变了我的一生,也开始了我和他的故事。他是内业车间下料组的组长,也是我的师傅,我对他的第一印象是,阳光朴实,充满自信,待人和善,年青有为。


开始上班的一年时间里,从早班的繁忙到夜班的静谧,我在不知不觉中已经慢慢融入到车间上班的生活节奏。但是作为一名船体气割工女生来说是一个很大的挑战,在实操之前,师傅仔细的给我讲,手拿割刀的时候要稳,操作之前要仔细检查割刀是否漏气,出现回火怎么办,怎样调火等操作步骤和注意事项。但是真正面对蓝色火焰时,由于太紧张,所有的嘱托和指导都被我抛之脑后,拿手割刀都心惊胆颤,使用割刀的时候乙炔和氧气没有调好还差点烧到自己,师傅看到后,先问我有没有被烧伤,再确认我没事后,不停安慰我,鼓励我说:没事,不要着急紧张,第一次嘛,谁都会出问题,首先要学会保护自己,接下来多试多做就会了,你一定会做的越来越好的。


接下来的实操过程中,他手把手的教我,鼓励我大胆尝试,克服心理恐惧,并利用下班时间,传授我气割理论知识和安全注意事项,让我每条都铭记于心。我结合理论和实操,很快学会了船体气割,并且也越来越熟练,还顺利通过了公司气割工中级工考试。


和师傅相处的时间里,他在工作中言传身教,一丝不苟,在生活中主动关心,温柔体贴,慢慢的我被这个帅气的师傅发动。2016年的时候我们结婚了,还有了一个可爱的小宝宝。转眼间我进入武船工作4年了,宝宝也1岁多了,我要感谢他在这四年里无微不至的关怀和悉心教导。在工作中,他是我的良师,教会我技能,指示我人生方向,生活中,他是位体贴的好丈夫,也是负责的好爸爸。



致船舶工人、武船老兵——柯海平


供稿单位 | 武船集团下属某二级单位

图 文 | 左  鼎


师徒合影:柯海平(左)、左鼎(右)


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不知不觉间,钟楼窗外的树叶开始慢慢地变黄、凋零,武汉的秋天悄无声息地到来了。时间过得好快,在科室同事的帮带下,经过两年的耕耘与积累,我逐渐完成了由毕业生向造船人的角色转变。


初到公司,面对陌生的环境,我常常对未来感到迷茫。柯海平(某型产品的电气主管,以下称柯哥)看在眼里,急在心里。一天上班后,柯哥叫住了我,说:“小左啊,需要编制一个电气承接件的标准,你能完成标准的编制吗?”由于心存畏惧,我沉默以对,柯哥微笑着轻拍我的肩膀:“不要怕,只要用心学,没有学不会的,有什么不懂的你可以直接来问我”。看着他信任的眼神,我点头答应了。


从那以后每天下班,柯哥都会指导我熟悉电气相关的标准。我先自己学习相关知识,遇有不懂的问题,先记下来,等把当天的内容学完后,再和柯哥讨论交流。柯哥从来不直接给出问题的答案,而是给出解决问题的思路,让我自己去寻找答案。他经常讲:“对待事物,不仅要知其然,还要知其所以然,这样处理问题才能得心应手。一个问题处理后,要举一反三,看看类似的问题以后该怎么处理”。一个多月以来,每天晚上都是一番“唇枪舌剑”的景象,我们常常讨论到很晚,最后踏着月光回家。功夫不负有心人,经过柯哥的悉心指导,我基本掌握了编制标准的要素。


正当我准备编制标准时,柯哥告诉我:“干工作要理论联系实际,仅仅掌握理论知识是远远不够的,你得多往现场跑,多看,多问,才能进步”。


我开始跟随柯哥参与现场配建。上船前,他都会郑重地嘱咐我必须戴好安全帽、口罩并穿上工作鞋。有一次去现场,我发现两个房间的扁钢电缆支架不一样高,于是请教柯哥,他耐心地跟我解释了原因,因为该部位有绝缘层,因为绝缘层不一样高,所以电缆支架高度就不一样,电缆支架焊接后才进行绝缘敷设,柯哥不仅跟我讲解了施工工序,还讲解了绝缘层的材质、功能、厚度和布置舱室等要点,使我明白了在敷设绝缘层的舱室,扁钢电缆支架必须要多加一个绝缘层的厚度,不然电缆支架会被覆盖进去。经过多次现场实地勘验,我发现电气承接件种类很多,包含组装电缆支架、扁钢电缆支架、扁条和电缆紧钩等,每一种类又分成很多规格及尺寸,不仅是为了完成单一的电缆敷设任务,更是结合不同舱室结构、相关专业统筹协调和不同需求而设计的。以前学习理论标准时的空洞概念现在都变成一个个精巧别致的模型浮现在我的脑海中,它们不仅使我将理论知识记忆的更加深刻,而且为我今后的电气承接件实船设计奠定了坚实的基础,我终于明白了柯哥说的干工作要理论联系实际的重要性。


经过两个多月的现场实践学习,我编制出了标准初稿,经由柯哥多次耐心修改后,标准终于通过评审。通过此次编制标准,我体会到干任何事情都不会一帆风顺,只有脚踏实地,找准解决问题的思路,保持严谨的工作作风,坚持不懈的努力,才能把事情做好。


柯海平同志带领我全过程参与现场服务及技术问题的处理,教我如何听取问题、发现问题、分析问题、处理问题,如何配合施工人员解决现场问题,通过带领、陪同、分析这三个解决问题的阶段,使我了解了设计与生产之间的关系,同时也提高了我独立处理现场技术问题的水平和能力,使我熟悉了产品的制造流程,深入学习船舶电气的相关知识,逐步成长为一名合格的船舶电气工程师。


柯哥,感谢一路上有你,因为你的悉心教导,我得以快速成长进步。我为有您这样的师傅感到庆幸、自豪!




工匠精神照我前行



供稿单位 | 船舶公司

图 文 | 吴浩宇


师徒合影:史自力(左)、吴浩宇(右)

今年七、八月份,青工定岗前几天,初出茅庐的青工们积极备战定岗考试,在最初的练习中,史自力师傅手把手传授,一支铅笔画了一整天的电路图,讲解到每一个触点、每一根线的连接原理,争取让所有的青工都懂得电路图的原理,才好在定岗考试中,自己看电路图,自己接线。史自力师傅发现青工们在操作中存在很多问题,为快速纠正错误,史自力师傅为青工量身制订了一套判断方法,并且陪着青工一练就是几个小时。青年职工是公司将来能朝向更高、更强、更快发展的中坚力量,史自力师傅自担任技师、高级技师以来,非常重视培养青工、传授技术,很多经他培养的青工,已成长为车间的生产技术骨干。据不完全统计,史自力自2004年至今共带徒弟47人,其中有36人获得高级工职称,6人获得技师职称,1人在工厂青工比武中获得冠军,2人经公司考核走上生产车间的管理岗位。应车间要求,史师傅结合生产实际编写教学材料,对车间青年职工进行了系统的培训、考核工作,在他的指导下,车间青年职工技能水平得到了极大的提高。在生产现场,他经常指导青工们工作,把自己的经验毫无保留的告诉他们,还经常给青工提一些有创意的想法,让大家多动脑筋。徒弟从师傅那里不仅传承到了高超技艺,而且师傅高尚的品格也成为了徒弟的人生指明灯。



我和我的师傅



供稿单位 | 武船重工股份

图 文 | 张  超


师徒合影:徐文开(左)、张超(右)


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2016年9月,我从武汉重工铸锻公司调到武船重工股份公司综合加工部从事机械加工工作。在这里,我有幸遇到了我人生中最重要的一个人——徐文开师傅。


初来乍到,人生地不熟,组长了解到我曾干过一年车工,就安排我负责车制钻套。可我从未车制过钻套。在原单位我长期跟着师傅车船舶中间轴,我看着图纸上加工精度要求到+-0.02mm,我发呆了,不知所措,但又不好意思跟班组长说我不会,正着急时,我后面车床上工作的一位老师傅好像看出了我的困惑。


师傅个子不高,胖胖的,微笑着走到我身旁:“不伙子,有什么困难没有?”我当时象看到了救星一样激动;“老师傅,我,我还没车过钻模套呢。”。他说:“没车过没关系的,我来教你。”感激之情油然而生。只见徐师傅麻利地打开车刀盘,插进一根直径40mm的圆钢,然后把车刀盘夹紧,一手摇动小拖板,一手转动车刀架,一提操纵杆,车刀盘飞速转动起来。徐师傅全神贯注地车出了第一只钻模套,用千分尺测量了两次,然后叫我也检查一遍尺寸,我用千分尺过细一量,惊呆了,好准,丝毫不差。我由衷地佩服徐师傅。徐师傅然后手把手教我车钻套,我按师傅的指导一次又一次尝试,虽然车废了三个钻模套,但徐师傅说:“不能气馁,你有车工基础,一定车得好的!”我下定决心,一定要学会。到了下午,我的钻模套车得越来起熟练了,精度也越来越高了。


徐师傅说:“武船的质量理念是100+1,你还不能自满哟,要超过工艺要求。”师傅的话我牢记在心,我便处处一丝不苟,精益求精。


到武船工作已满两年了,我跟着徐师傅学技术,乐在其中,徐师傅是个多面手,他除了精通车床加工外,对刨床、立车、镗床、铣床都在行,于是我也跟着他学会了刨、铣、镗、钻。成为了车间的生产骨干,在2017年质量月活动中还获得了总部的“质量能手“的称号,我深深知道:我有现在的成绩与我的师傅是分不开的,我感谢我的师傅,不管我的技术提高到什么程度,我都会永远感恩我的师傅,我会永远爱他、敬他。




以师带徒,匠心相传



供稿单位 | 船海设计公司

图 文 | 张芬芬



Enjoy a fine life

师徒合影:时国荣(右)、张芬芬(左)

今年7月我有幸和时国荣同志签订导学协议,正式结为师徒,其实我们的师徒情谊已于两年前就开始了。那时候师傅是轮机科室主任,担任泰坦尼克号总设计师,他说:“从事于船舶建造设计工作,不能只画图,还要勤于跑现场,解决现场出现的实际问题,理论和实际结合才能更好、更快地提升自己。”在他的提议下,我担任了泰坦尼克号轮机专业主管。第一次担任主管,面对繁杂的工作自己忙得毫无头绪,师傅先是给我讲解了泰坦尼克号的动力系统的原理和组成,并将他手头上各种船舶的动力系统的资料全部给我查看、学习,还常常询问我有何问题,主动给我讲解各个设备的功能、安装程序,以及在生产设计中会出现什么样的问题,如何在生产设计中避免问题的出现,极大地扩展了自己专业技术水平。在编制图纸目录过程中,师傅也给我上了重要的一课,泰坦尼克号不同于其他公务船,各种仿真设备是重点,布置安装图需要划分清晰、细致。泰坦尼克号应船东要求总布置图修改多次,原理图也相应地修改多次,虽说每版原理图都由自己来转换,但转换完后自己还是不清楚,师傅教我从源头抓起,为什么要修改,并对原理图进行归纳分类,最终使得自己对整条船的原理图烂熟于心。在签订导学技术协议后,师傅指导我申报《大型豪华邮轮生活水系统的设计》课题,教我规划课题的研究方案,确定设计目标,精心安排课题进度计划,分析课题的重点、难点,让我对课题有了全面的了解。在师傅的带领下,我不断地成长,懂得了静心思考和全面分析,养成了严谨的工作作风,为今后的工作打下了良好的基础。



我们的故事




师徒合影:吴丹丹(前)、袁君(后)

和园公司:

今年25岁的袁君是今年新进入我院工作的一名年轻护士,入职后,袁君与医院内科病房高年资护士吴丹丹结为师徒。刚入职不久,袁君在病房为一名患者拔针。隔壁病床一名患者家属没有按铃,却要求小袁先为他们拔针,小袁坚持要按顺序为患者拔针,此举惹恼了这名家属,他出言责难她,袁君感到很委屈,回去就默默地流泪了。师父吴丹丹知道此事后安慰了小袁,也为她讲述了自己曾经类似的经历。“我能理解你的委屈和付出,做护士这一行,我们会遇到各式各样的人,只要真心为病人负责,就问心无愧”,吴丹丹还教她要学会自我减压,事后,还专门替袁君去跟患者和解,这件事让吴丹丹感到很暖心。而最近为了让袁君更熟练也更有效率的提高各项操作技能,只要袁君有时间,无论白天上班间隙还是晚上休息时间,吴丹丹都会陪她一起完成练习。这种“导师制”培训制度,能增强年轻护士的归属感,也可为广大患者提供更为优质的护理服务。




照亮人生的灯塔



供稿单位 | 北船重工

图 文 | 隋  远


师徒合影:韩丽森(下)、隋远(上)


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我的师傅叫韩丽森,为人很和蔼,和同事们关系融洽,但他在工作方面向来一丝不苟,任何工作都要求保质保量。大家平时都会叫他“老韩”,其实这个“老”取“老手”之意,因为他在机械方面懂得很多,大家有些不懂的都会直接问他,一支笔,一张纸,再加上他幽默风趣的语言和通俗易懂的举例,总会让人有一种恍然大悟的感觉。他在很多项目都是“主力”,比如TBM后配套设计、管片运输机国产化等,从测绘到设计,再到通过反馈的信息进行修改,他都会在场带头完成。我的师傅并不是一味地采取旧管理学教学模式,而是一种启发、激励式的教育方法。他说过:“每个人都有一套属于自己的工作方法与技巧,适合自己的才是最好的,如果只是一味地照搬,如同拾人牙慧。”


我记得最清楚的一次,那是我刚下车间的时候,面对盾构机这个庞然大物,我一个毫无社会经验的应届大学生,既陌生又好奇。我想去请教我的师傅,想让他从一个设计者的角度给我介绍讲解一下。可那段时间师傅正忙着八号线TBM支撑盾撑靴设计以及总装配出图,每天都要在电脑前翻阅着一大堆材料,根本没有什么闲暇时间,我决定去问师傅要些有关盾构机的图纸看,他仿佛明白我的心思,中午顶着烈日与高温,他带我去了车间,分部分的为我讲解其设计原理和功用。一直到下午四点他才挥汗如雨地回到办公桌前继续工作,到第二天我才知道,因为给我讲盾构机,他耽误了工作进度,他当天加班到了晚上九点。


后来进研究院了之后,我的师傅把所有我能用到的绘图模板都发给我了,也为我顺了一遍工作流程,方便我快速地熟悉工作……当发现我的绘图还存在一些问题时,他帮我找来很多电子版图纸,让我照着画,画完他再帮我检查批改,纠错寻根,对症下药。师傅的引导式教育,让如今的我慢慢有了适合自己的工作方法,工作也走向正轨。之前在我看来,进了社会人们都会变得冷漠,只会为了自己的利益而奔波,但我没想到我会遇到我的师傅——韩丽森,就是这样一个默默为我付出,将自己所有的技术经验都愿意分享给我的人。能遇到他,我是幸运的。


我希望的是以后我也能像我的老师韩丽森这样,培养更多的学生,点亮他们前进路上的明灯。




不忘初心,薪火相传



供稿单位 | 船舶公司

图 文 | 沈  阳


师徒合影:吴望喜(左)、沈阳(右)

我的师父曾是一名军人,五十有余的年纪,初次相逢就被他身上散发的军人气质所感染,而之后他又成了我工作、生活上的领路人和传道者,从而结成了这场师徒的缘分,这又何尝不是我的幸运。


作为刚接触生产管理工作的新人,我常常无所适从。有一次,由于某产品狭窄舱室现场情况复杂,现有技术方案不易进行管系布置、取样,于是他作为工作经验最为丰富的高级技师被派了上来。当我和他费力钻进舱室时发现整个舱室呈不规则三角形状,期间管线、设备密布,且舱底还是倾斜面,“这太难下脚了”,当时我嘴上抱怨道。师父却淡定的接过我手中的纸笔,一脚踩舱底斜面,另一只脚迅速撑在舱壁上,他有些发福的身材竟然异常灵活,可是,我却知道其实他的腿脚一直有严重的痛风。看着他佝偻的身子时而一遍遍拉尺寸,时而又在纸上画些什么,那顺着帽檐滴下的汗水仿佛都流进了我的心间,让我心里泛着酸涩,充满愧疚。


知道我对船舶制造的系统性认识不足,他就在炎炎夏日里一次次带着我从内业、分段、船台……一个一个工序去进行现场讲解;知道识图是我的弱项就想办法从资料室借出原理布置图,从图形符号开始讲起,直至我对相关布置和工作原理熟练掌握;当我有一段时间沉迷游戏时,又是他一次次劝诫我“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,及时将我从迷途中唤醒,并鼓励我继续学习深造。


在师父的身上我学到了对待工作精雕细琢、精益求精、严谨专注的职业精神,是他的言传身教与关心鼓励让我不但顺利通过管系高级工考核,还取得了自考本科学历和学士学位。在今后的工作生活中我将将师父身上那种专注求精的匠人精神继续传承下去,就像他常告诉我的“即使做一颗螺丝钉也要做到最好”!




END



“固传承,谢师恩”系列推送,点击阅读:


【1】固传承,谢师恩 | 九月的礼赞,春风十里不如你

【2】固传承,谢师恩(二) | 您奋力托举,我展翅高飞!

【3】固传承,谢师恩(三) | 轻盈数行字,浓抹一生人

【4】固传承,谢师恩(四) | 谆谆师语,殷殷恩情

【5】固传承,谢师恩(五) | 率马以骥彰师表

【6】固传承,谢师恩(六) | 桃李不言,下自成蹊

【7】固传承,谢师恩(七) | 撒点点心血,育亭亭新蕊



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