studies
点燃航空梦，共筑爱国情
福山区西关小学四年级
蓝港航空研学旅行圆满结束！
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观看队列表演
培养军人素质，增强爱国主义精神。
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专业级模拟器飞行
国际领先的航空飞行模拟器
结合美国公司取得的FAA认证，自主研发的航空模拟飞行器能够使孩子们在绝对安全的情况下感受真实的飞行驾驶体验，学习飞行驾驶技术，利用先进的计算机仿真技术，真实再现飞行环境，设置特情处置任务。
教官带领学生们起飞啦！
学生们大声喊着“我们很开心！”
爱心传递
穿上航空服，教官们认真帮学生系红领巾、整理仪容
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科普级飞行模拟体验
飞机驾驶体验在日常生活中比较稀少，但在本区域中，孩子们可以亲身感受到翱翔于蓝天之上的快感。飞行模拟训练不同于游乐场的体感游戏，而是一种无限迫近真实的操作实践，它需要大脑的精准判断，上肢对精细动作的把控以及手脚的协调配合。
通过该项训练，可以切实锻炼孩子们的视动统合协调能力，提升专注力，提高抗压能力及压力下的冷静判断能力，增强自信心，而这些可迁移的优良心理品质在孩子们之后的学习生活中也将发挥重要的作用，能够有效提高孩子们的智力和学习能力。
认真学习认真工作的人儿最可爱！
孩子们在教官们的指导下都成功起飞啦！
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智能工业机器人互动
孩子们通过学习实操智能工业机器人
提升逻辑思维与创造力
培养孩子耐心与专注力
锻炼孩子团队协作能力
培养解决问题的能力
在教官的配合下每一位同学都成功扎到气球！
学生们全神贯注的操作着智能工业机器人
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队列训练
“三正、三平、三挺、两平、两贴、一顶”
站军姿又叫“拔军姿”，是军人进入军营的第一课。站军姿对军人来说主要是在站军姿的同时训练执行命令服从命令。对于普通人来说，站军姿对减肥有一定的辅助作用，联系站军姿对脊柱还有三大益处：
一、缓解颈部疲劳；
二、促进腰椎恢复生理前凸；
三、锻炼意志。
整理军容风纪
军容风纪又称“军风纪”。军人的仪表、姿态、作风的统称。反映军队的精神面貌、军政素质和文化教养。是战斗力的一种表现。生活中人们的仪表非常重要，它反映出一个人的精神状态和礼仪素养，是人们交往中的"第一形象"。天生丽质，风仪秀整的人毕竟是少数，然而我们却可以整理自己的服装，端正的自己的仪容，并在视觉上把自身较美的方面展露、衬托和强调出来，使形象得以美化。
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内务整理
叠被子，是军人的"基础格式化"。实际上叠被子、搞内务、走队列都是在完成一个军人的"基础格式化"，用军队的术语叫"养成教育" ，是通过让你长期做一些很不可理解、很烦很抵触的事情，形成一种对命令无条件服从的潜意识。
教官细心讲解每一步和注意细节。
学生们认真学习叠被子。
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心理品质测评
本区域的所有仪器均为招飞使用的专业仪器，可以分别测量孩子们的双手协调性、空间知觉、速度知觉、动作稳定性等心理品质。
在教官的指引下，受测孩子的单项心理特征可以以量化的形式更直观地显现出来，有利于帮助父母及老师发掘孩子们的潜能。
学生们有序的进行测评，教官们认真记录成绩。
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生存救援——心肺复苏术
本区域安排有专业教官系统讲解危急情况下的应急自救知识，为孩子们提供心肺复苏救援常识教育，让每一个孩子通过知识讲解、情景模拟、应急演练等相结合的学习方式，成为一个在面对紧急灾害时有能力保护自己、救助他人的“救生专家”。
拍拍肩膀，试试呼吸，摸摸脉搏，
解宽衣带，清理口腔异味，心脏按压，人工呼吸。
同时，在这一环节，还将通过团体动力、行为塑造、感官协同效应等教育学、心理学方法，唤起每一个孩子对珍爱生命、珍重生活的强烈认同，最大限度地激发孩子们的自我保护潜能，让每一个家庭的未来都能绽放出绚烂的生命之花。
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星空定向
刚刚摆脱蒙昧的人类，敬畏地仰望着浩瀚的星空，将杂乱的星点勾连成他们熟悉的图案，试图以此来解读神秘的宇宙。而这份对天空的好奇与探索的欲望，在千百万年的人类文明史中始终不曾消磨。在这一区域，将把这种对未知的渴望再次带回到孩子们的心中，为他们点燃求知的火光。
如何寻找北极星？如何运用北极星和北斗七星来定位？在这区域老师会详细讲解。
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飞机发展史
在这段长廊的两侧，分别设置有介绍飞机发展历史的展板和高仿真飞机模型，通过讲解员的专业讲解，孩子们可以对人类的飞行史有比较系统的了解和把握。
开阔孩子们的视野
激发孩子们对飞行的好奇心
增强孩子们的民族自信心和自豪感
小朋友们认真听教官讲解。
学完发展史，老师考考大家。
丰富精彩的一日研学活动结束了，孩子们恋恋不舍地登上了返程的大巴。
在今天的活动中，孩子们与海军航空大学的飞行员大哥哥进行了亲密接触，了解到了关于飞行学员的生活与训练，激励了奋发向上的精神和拳拳爱国之心。同时，孩子们又在轻松有趣的课程中，增长了知识，开阔了眼界，达到了寓教于乐的目的。
未来我们海空相见！！！
我们的希冀
我们做航空教育，本质不在于传授或接纳多少外在的、具体的知识、技能，而是要从内心深处唤醒每个孩子沉睡的自我意识、生命意识，促使孩子价值观和创造力的觉醒，以实现自我生命意义自由自觉的建构。
希望我们基地的研学科目及服务能够开阔孩子们的视野，增长他们的知识面，唤醒孩子沉睡的天性-——对知识、真理、美的向往。
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END
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联系人
刘教官：17753595977
兰教官：15345359567
李教官：15306385162
