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黄雪晴竹笛教学第二十讲 《南泥湾》

黄雪晴竹笛教学第二十讲 《南泥湾》 3sheep
2021-02-19
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导读:黄雪晴,女,安徽宣城人,西安音乐学院音乐教育学硕士研究生,研究方向为音乐教育理论与实践。自幼学习竹笛,先后师从吴越、高纯华老师。


黄雪晴· 竹笛教学


个人简介

黄雪晴,女,安徽宣城人,西安音乐学院音乐教育学硕士研究生,研究方向为音乐教育理论与实践。自幼学习竹笛,先后师从吴越、高纯华老师。



第二十讲:《南泥湾》

课程介绍


    今天这节课我们将学习以军民大生产为背景的革命歌曲《南泥湾》。

乐曲介绍

     1943年,陕甘宁边区军民大生产运动渐入高潮, 作为“生产模范”的第三五九旅,更是名震边区。这一年,延安军民精心筹办了慰问品,并带上文艺节目,要到南泥湾去慰劳第三五九旅全体官兵。延安鲁迅艺术学院秧歌队在负责准备文艺节目时,就想到应该排练一个和第三五九旅有关联的节目。

     编创人员经过一番苦思冥想,终于构思出一个名为《挑花篮》的秧歌舞,由8位女演员挑着8对花篮,伴着插曲在台上表演,插曲歌词的最后一段名叫《南泥湾》。诗人贺敬之接到为该插曲创作歌词的任务后,结合自己对边区军民大生产运动特别是第三五九旅垦荒南泥湾的深刻认识和体会,充分酝酿、一气呵成写出了歌词,由马可采用陕北民歌的调式,为它谱了曲。

    秧歌舞《挑花篮》在南泥湾慰问演出中,极受第三五九旅全体官兵的欢迎。王震高兴地走上舞台,与该节目的演员一一握手,并与她们合影留念。歌曲《南泥湾》就这样诞生了。

歌词

花篮的花儿香

听我们唱一唱

唱一呀唱

来到了南泥湾

南泥湾好地方

好地呀方

好地方来好风光

好地方来好风光

到处是庄稼遍地是牛羊

到处是庄稼遍地是牛羊

往年的南泥湾

到处呀是荒山

没呀人烟

如今的南泥湾

与往年不一般

不一呀般

如啊今的南泥湾

与呀往年不一般

再不是旧模样

是陕北的好江南

陕北的好江南

鲜花开满山

开呀满山

学习那南泥湾

处处呀是江南

是江呀南

又战斗来又生产

三五九旅是模范

咱们走向前

鲜花儿送模范

咱们走向前

鲜花儿送模范


要点一

    此次的指法为全按作5,大家可以根据右图进行对照学习。

要点二

     注意吹奏过程中出现的装饰音,尤其是叠音的使用。

教学内容

     今天这节课我们要学习一首陕北民歌《南泥湾》。这首歌曲歌颂了开荒生产、建立功勋的八路军战士。这首歌曲是以陕甘宁边区军民大生产运动为背景的,特别是对第三五九旅垦荒南泥湾的深刻认识和体会。

     这是一首具有浓郁陕北风格的歌曲,我们通过吐音、上滑音、下滑音、颤音、叠音这些装饰音,使民歌更具韵味。那么在吹奏过程中,我们要使旋律显得欢快流畅,柔美动听。

    这首作品是四二拍的作品,具体的指法在PPT中都有体现,我们可以根据PPT中的指法图进行对照学习。

    我们以第一行为例,第一行基本囊括了整首曲子中的节奏和装饰音。这首作品的节奏以二八节奏、前八后十六节奏型以及附点节奏为主。我们现在从前两小节开始学习一下,首先我们要注意小附点的节奏与二八节奏型很相似,我们要区分开来,这里运用到吐音和上滑音两个装饰音。后两小节重复前两小节的节奏型,但这里多出了一个颤音,颤音在颤的过程中我们要注意不要影响本来音符的时值。后一个小节是一个大附点的节奏型,里面出现了一个新的装饰音“叠音”。演奏叠音时我们要急速开按一下该音的上方二度音。同时我们能感受到它急速的存在,却不占用任何时值

    这节课我们就上到这里,我们下期再见!

三只羊

感谢大家的喜爱与观看

谢谢大家!


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