华东师范大学教育学博士、学习共同体研究院院长陈静静以《构建学习共同体 走向深度学习》为题，通过理论分享、案例分析等方式，与大家分享了她多年来深入教学一线的实践经验，提出焦点学生完整学习历程的观察和关键事件的分析是精准分析学情的法宝，要观察学生的表情、动作、语言、互动、思考问题方式等，通过持续的观察，记录关键事件并进行分析，从而发现学生的学习特征、需求与困境。陈教授从新时代核心素养导向的教育、营造指向深度学习的课堂生态、建立平等——尊重——信赖——互学的倾听关系等多方面进行详细阐述和指导，为老师们开展“学习共同体”传经送宝。

通过本次专题讲座，各联盟校老师们的主业能力得到了进一步提升，促进了学校、教师之间的交流互动，为新学年各项教育教学管理工作的顺利开展奠定了基础，以昂扬的状态迎接新学年的到来。