什么样的文章才是好文章？什么样的成果才是好成果？用比较专业的语言来说，就是“学术成果的评价问题”。此处特地用了“作品”替代“学术成果”，私以为“作品”二字多一丝智力的润泽，多一丝原创的意味，多一丝情感的温度。
A类求规模取胜。字数、发行量、SCI论文数、顶刊论文数……著作等身，常常被用来形容一个人的成就。但数量的笼统无法杜绝滥竽充数、跟风克隆、抄袭模仿、机械复制。当然，在没有突出创新能力的情况下，量的积累也是一种做法，量变未必一定能导致质变，但灌水至少也能体现出勤奋来。
B类求上档升格。作品档次几何，获奖级别、期刊分区、影响因子。TOP名单，VIP区域，三六九等清清楚楚明明白白。纵使分区的弊端多多，存在公信力的风险，但实施起来简单粗暴且管用有效。
C类求同行认可。获得学术共同体认可为大势所趋，也是国际上比较认同的较为成熟稳妥的做法，但需要社会的契约精神和诚信体系来背书，需要靠谱的学术造诣和学术道德来打底。
D类求眼球经济。引用次数多寡，浏览量、点击量和下载量、关注数、点赞数和评论数，Google或百度搜索条数，在知识社会的信息网络，流量为王，眼球即经济。虽然被关注被评论不一定代表审美和认同，也有可能是由于审丑和批判，但不失为一种可测的聚类手段。
E类求估值作价。通过第三方机构进行市场化定价。现在这样的评估也很多，例如协议定价、市场拍卖等，2017年网红papi酱估值3个亿。市场化定价手段如果足够科学，也许可以借鉴进入学术领域。
F类求群众口碑。金杯银杯不如群众口碑，金奖银奖不如群众夸奖。能经得起大众检验、被众人传颂的才是好作品。大家熟悉的白居易作品“老妪能解”，就是大众传播学的经典。选用了当时最流行的律诗形式，选择了杨贵妃等明星题材，带作品拜会文学巨擘进行品牌塑造，极大拓展了作品影响半径。
G类求家国贡献。问题导向，成就导向，以突出贡献来评判社会价值。例如“两弹一星”元勋钱学森先生，美国人曾形容他“一个人抵得上5个海军陆战师”；又如航空地球物理研究领域专家黄大年，外国媒体报道说“他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里”。5个师和100海里，就是他们的价值。
H类求传世经典。启发后学、启迪民智，深邃的理论和思想在对社会产生了深刻影响，被时人关注被后代颂扬，作品被纳入经典读物永垂不朽。立德立功立言，圣人终极的评价标准在于经得起时间的检验。
老子说“为学日益、为道日减”，应该是说：做学问当大师，要学会做加法，多出成果，多戴帽子，韩信点兵多多益善；但真正要成大事能传世，也要学会做减法，把欲望做薄，把杂念做空，把浮躁做净，凝练出精品才是王道。从A到H，正是作品从多到少、影响从薄到厚的顺序。
