很多年前，没有人认为编程是一项必备的技能。
但是，现在不同了。
2014年，为了推动每年一次的「编程一小时」(Hour of Code)，奥巴马亲自上阵。他宣称编程是美国的未来，自己也撸起袖子露了两手。
已故的Apple创始人乔布斯也有句名言。 “这个国家的每个人都应该会编程，因为它教你如何思考”。
Facebook创始人扎克伯格也曾表示“在未来我们将像重视阅读与写作培养一样重视编程教学，并会懊悔为何没有早点开始。”
世界范围内，越来越多国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分。德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡等国家都已经落实了计算机科学教育课程。
不仅是在国外，不少一线城市的中国父母已经把编程计入了孩子规划未来的清单，北京上海包括成都都已经有了少儿编程培训班，为6－12岁的儿童教授编程知识。
不仅如此，北京、上海等一线城市的中学名校已经有了信息类特长生招收计划，破格录取那些在编程方便有特殊才能的孩子。
那么，有人会问：
18岁可以学，为什么6岁就要学呢？
说起学钢琴大家都知道，5岁之前开始学才是最好的阶段。学编程也是一样，从小就去理解计算思维，让计算思维成为根深蒂固的理念。他们会知道，任何事情都是可实现的。
在美国南加利福利亚，有一个15岁的孩子，Kenneth Shinozuka，因为爷爷患有阿尔茨海默病，梦游症越来越严重，经常半夜出走，家人每天提心吊胆，晚上不时要起来查看老人还在不在房间。
于是他就在想：我能不能做出一种装置，放在鞋底，老人一起身就可以感应的到，然后通知家人，这样就不用每隔几分钟起来了！当他这么想的时候，他就已经开始在实践了。他设计了脚底有传感器的袜子，用电子墨水打印薄膜式传感器，写出了手机报警App程序。是的，他做到了！在开始使用后的一年时间里，靠它阻止了爷爷900次出走，成功率100%。
我们教育的宗旨并不仅仅是解决某个具体书本上的问题，而是提升孩子在实践生活中解决所有问题的能力。大思码STEAM编程就是为了提升孩子解决问题的能力，同时，也是更好地表达自己的想法。所以，当他们在学习中或者生活中遇到具有挑战性的问题时，不会选择妥协放弃，而是，通过分解问题，与他人沟通合作，找到解决问题的最佳办法。
20年前的人们，想象不出现在社会是什么样子，对他们来说，也许就像是科幻电影一样。
同样的，我们也无法想象，在20年后是什么样子，我们的下一代会站在什么位置上。
每个人都是独一无二的，每个人的想法也是第一无二的。
当天马行空的想法都变成了现实，这个世界势必会发生重大的改变！
孩子学习编程，不仅可以作为解决问题的机制，也可以提升孩子的思维能力，提高孩子解决实际问题的能力。最直观的表现就是全世界包括中国都在推广编程教育，编程教育势不可挡。
