孩子更需要父母的“感同身受”
——《倾听孩子》
上帝给人们一个任务:牵一只蜗牛去散步。人们不能走太快,蜗牛已经尽力爬,却只有那么一点点。催它唬它责备它,蜗牛抱歉地说:我已经尽力了嘛!教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,父母习惯以成年人的标准去揣度和约束孩子,这使双方产生隔阂,给孩子造成心灵伤害,也让父母失去了与孩子一起成长的快乐。
本书作者帕蒂·惠芙乐,多年来一直致力于家庭教育心理咨询的研究与实践,帮助许多家长解决了与孩子沟通相处的问题。
作为父母,
你是否真的了解孩子行为背后的语言?
孩子不听话行为的背后有哪些原因?
哭泣行为只是问题表面化的结果,它是孩子因为痛苦、生气、委屈或者愿望不能实现时的情绪外泄。小婴儿的哭泣是在表达自己的生理需要,幼儿的哭泣多是心理愿望的受挫。因此,面对孩子的哭泣,我们要及时给予关注和满足,帮助孩子获得足够的安全感,建立起良好的亲子依恋。
孩子的撒谎行为与道德行为是两码事,他们的大部分谎言是为了自我辩解或引人注目,不属于真正的谎言,不至于发展成性质恶劣的行为。因此,我们需要了解孩子撒谎行为背后真正的原因和诉求是什么。很多时候,孩子越是出现了错误的行为,倾听孩子行为背后的原因就越发重要。
孩子由于自我意识的发展,在一定的时间之后就会有自己的主张,但在孩子社会化的过程中,我们习以为常的社会规范会对孩子进行各种各样的限制,偏偏这个阶段的孩子没有能力“拐弯抹角”,因此家长就会发现孩子有时会有故意作对之嫌。
作为家长,我们既要理解孩子背后行为的原因,也要学会正确倾听孩子,建立和孩子沟通的正确方式。
春天来了,作为家长,你是否可以放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,也给自己留一点时间。
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