三尺讲台化雨春风，“以赛促学”方得始终

全国数字建筑百万人才职业技能挑战赛

自首届全国百万人才挑战赛启动来，已有1万余名学生、近300个优秀团队报名参赛。今天，让我们走进黄河交通学院的郭艳老师和她的团队，看看他们在备赛中的那些故事。

作为一名优秀的青年教师，郭艳老师不仅在理论层面深耕专业人才培养改革，还身体力行地积极组织学生参与比赛，采用“以赛促学”的方式推动工程造价专业应用型人才的培养。

工程造价专业应用型人才的培养方式要求学生既具有专业能力又具有实践能力，造价岗位是工程造价专业学生未来的一个重要就业方向，学生想在社会上立足，在岗位上取得成就，必须具备良好的职业素养、扎实的专业知识基础和熟练的岗位技能。广联达软件作为国内应用最为广泛的造价软件，大大提高了造价人员的工作效力和效率，故掌握软件并应用于工作中，对理论进行实践显得尤为重要。

“以赛促学”的教学模式是指通过参加专业大赛，将实践与创新结合，重点改革传统教学过程的模式和方法，使工程造价课程具有实践性、 开放性和职业性，提高学生的专业能力和职业素养。

郭老师了解到本科工程造价专业的学生毕业设计需要用到广联达软件，由于以往毕业生与行业接触较少，不了解广联达软件的重要性，因此在学习中不太重视。而且《工程造价软件运用》只有32个课时，因为学时不足，难以达到毕业设计要求。考虑到“以赛促学”， 郭老师借助首届百万人才挑战赛的机遇，提升学生的学习积极性和软件操作能力。

针对学生的不同需求，郭老师积极开展了现场指导、钉钉在线直播、个别指导等多种方式的指导，采用微信、QQ、钉钉群，微信及时通知消息，QQ群上传安装包等大型文件，钉钉群提供直播录播服务，让学生尽快掌握比赛内容，积极备赛，争取获得优异成绩。

由于比赛对电脑要求较高，很多学生电脑不满足8G内存、64位操作系统的要求，郭艳老师在下班之后经常亲自去学校周边各个电脑店咨询电脑配置是否可以更改以及价格问题，了解到4G内存的电脑配置上4G内存条就可以变成8G，从而满足大赛要求，郭老师把这一信息及时告诉学生，之前电脑不满足要求的学生们非常欣喜。为了指导学生比赛，郭老师也把自己6年高龄的笔记本电脑添加了新的内存条。用郭老师的话说，就是“一切为了学生，为了学生的一切”。

广联达技能大赛给予优秀学生丰厚的奖金和荣誉证书，极大地刺激了学生的学习积极性和求知热情。学生通过艰苦的训练和赛场上的拼搏，在各种“以赛促学”的竞技比赛中脱颖而出，挖掘自己的潜力，找到学习的自信，产生持续且浓厚的学习兴趣。同时这些优秀的学生也起到了示范作用，对其他学生产生很强烈的激励效应，有利于形成良好的学风。学生完全从课堂上被动、低效率的学习状态转变为自主、高效的学习状态。

学生在训练和比赛过程期间也会不断发现问题，面对诸多专业性的难题，学生能够主动翻阅教材及参考书，并经常主动和指导教师交换意见，商讨解决方案，甚至通过网络在线建筑云课自学或者学习助手来答疑解惑，完全不受时间和地域的限制，随时随地自主学习，进一步激发了学生浓厚的学习兴趣，对所学知识起到了巩固和深化的作用。在不断发现问题与解决问题的过程中，学生们的基础专业知识（比如工程识图）和核心课程（比如土建工程算量、安装工程算量、装饰装修工程量计算、工程量清单计价软件）也得到了切实提高和充分运用。

“首届全国数字建筑百万人才职业技能挑战赛”承接广联达“数字建筑百万人才计划”

实践“岗课赛证融通”高技能人才培养新模式，以实际工程案例为基础，最大程度地模拟实际工作场景，提高学生的实践及创新能力，培养团队合作精神和集体荣誉感，对日后的专业学习产生积极的作用。

最后，预祝郭艳老师团队在比赛中取得优异的成绩！

如果你也想在大赛中一展风采，那就快快加入我们！点击【阅读原文】，即可直达报名~

为了感谢老师对本次挑战赛的支持，我们针对未报名和已报名的老师推出了两大福利活动！

【大赛有你，参赛有礼】4.30日前完成组队，即可获得精美豪礼，您可扫码填表参与活动。

【大赛有你，分享有礼】针对已组队完成的团队，只要您向组委会提供团队参赛宣言视频或团队备赛文章，前100个提供资源的团队即可获得精美好礼，您可扫码填表参与活动。